21 мая 2026 года на базе ГБОУ ДПО РК «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования» состоялся республиканский семинар-практикум, посвященный вопросам внедрения инновационных технологий, авторских программ и методик в практику работы дошкольных образовательных организаций Республики Крым. Мероприятие объединило методистов муниципальных методических служб, курирующих дошкольное образование, руководителей и старших воспитателей ресурсных центров, пилотных и инновационных площадок со всего полуострова.

Целью семинара-практикума стало повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в сфере применения современных форм, методов и педагогических технологий в образовательном процессе дошкольных образовательных организаций, формирование мотивации к использованию инноваций в педагогической деятельности и распространение лучших педагогических практик образовательных организаций Республики Крым.

С приветственным словом к участникам обратились Денисенко Ирина Константиновна, первый проректор ГБОУ ДПО РК КРИППО, и Лапшина Татьяна Валерьевна, заведующий центром развития дошкольного и начального образования. В своих выступлениях они подчеркнули важность системного подхода к внедрению инноваций в дошкольное образование, отметили высокий уровень методической работы в регионе и акцентировали внимание на том, что 2026 год объявлен Годом дошкольного образования, что накладывает особую ответственность на всех участников образовательного процесса.

Программа семинара-практикума была насыщенной и разнообразной. Одним из ключевых выступлений стал доклад Бахича Элеоноры Экремовны, кандидата педагогических наук, доцента кафедры педагогики и психологии КРИППО, на тему «Историческое просвещение дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО: инновационные подходы и технологии». В своем выступлении она представила современные подходы к формированию у детей дошкольного возраста первичных представлений об истории родного края и страны, используя инновационные педагогические технологии, игровые методы и цифровые образовательные ресурсы.

Ярким событием семинара стала презентация опыта Сотниковой Ольги Ивановны, победителя Регионального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года России – 2026», воспитателя МБДОУ № 54 «Оленёнок» города Симферополя. Ее мастер-класс «Знакомим с Миром Профессий: играем с Геобордом!» вызвал живой интерес и активное обсуждение среди участников. Ольга Ивановна продемонстрировала как с помощью простого, но многофункционального пособия – геоборда – можно эффективно знакомить детей с различными профессиями, развивать мелкую моторику, пространственное мышление и коммуникативные навыки.

Не менее интересным стал доклад Мальцевой Светланы Федоровны, заведующего МБДОУ № 2 «Росинка» города Ялты, на тему «Формирование основ информационной грамотности старших дошкольников через проектную медиадеятельность». Светлана Федоровна представила опыт создания детских видеороликов, мультфильмов и аудиоподкастов как средства развития информационной культуры и медиакомпетенций у детей старшего дошкольного возраста.

Значительное внимание в программе было уделено STEM-технологиям. Бекирова Музине Музекеровна, финалист Регионального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года России – 2026» (МБОУ Новопавловский УВК, структурное подразделение «Детский сад «Ивушка», Красноперекопский район), представила доклад «Формирование современных компетенций у детей дошкольного возраста путем внедрения STEM-технологий в образовательный процесс ДОУ по направлению экспериментирование с живой и неживой природой». Она поделилась практическим опытом организации познавательно-исследовательской деятельности, развития критического мышления и навыков решения проблем у дошкольников.

Продолжила STEM-тематику Кудрявцева Наталья Геннадьевна, старший воспитатель МБОУ «Лицей Крымской весны», структурное подразделение «Детский сад «Весна» (Симферопольский район), которая представила инновационную модель «STEM-карусель» как эффективный способ построения образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Ее выступление сопровождалось яркими примерами интеграции различных образовательных модулей и практическими рекомендациями по организации работы.

Вопросы цифровизации дошкольного образования были освещены в докладе Иевлевой Ирины Константиновны, педагога-психолога МБДОУ «Детский сад № 7 «Огонёк» (Ялта), на тему «Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении детей старшего дошкольного возраста игре в шахматы». Она продемонстрировала опыт работы с современными цифровыми инструментами, которые могут сделать обучение игре в шахматы увлекательным и доступным для каждого ребенка, развивая при этом логическое мышление, память и усидчивость.

Особый интерес вызвало выступление Лисевской Оксаны Викторовны, инструктора по физической культуре МБДОУ г. Керчи «Детский сад комбинированного вида № 6 «Радуга». Ее доклад «Использование инновационных технологий в практике физкультурно-оздоровительной работы ДОО» содержал множество практических примеров применения фитнес-технологий, элементов спортивных игр и здоровьесберегающих методик в работе с дошкольниками.

Инновационный подход к работе по финансовой грамотности представил Крыжко Родион Валериевич, педагог-психолог МБДОУ № 30 «Березка» города Симферополя. Его мастер-класс «Твистер-площадки как инновационная практика при изучении основ финансовой грамотности» продемонстрировал возможность через подвижные игры и задания на координацию движений формировать у детей первичные экономические представления, навыки планирования и рационального использования ресурсов.

Завершил основную часть семинара доклад Куртовой Ксении Константиновны, учителя-логопеда (молодого специалиста) МБДОУ «Детский сад № 6 «Лаврик» города Ялты. Ее выступление «Умное зеркало ArtikME как инструмент цифровой трансформации логопедической практики: опыт и методические находки молодого специалиста» стало ярким примером того, как цифровые технологии могут быть интегрированы в коррекционно-развивающую работу, делая ее более эффективной, интересной и мотивирующей для детей.

Заключительная часть семинара-практикума прошла в формате дискуссионной площадки, которую модерировали Лапшина Татьяна Валерьевна, Красёха Марина Николаевна и Кемилева Эльвина Фикретовна. Участники обсудили актуальные вопросы внедрения инноваций в дошкольное образование, обменялись мнениями, задали вопросы спикерам и подвели итоги работы. Было отмечено, что все представленные практики могут быть адаптированы и внедрены в работу дошкольных образовательных организаций Республики Крым с учетом их специфики и материально-технических возможностей.

Республиканский семинар-практикум стал действенной площадкой для профессионального общения, обмена опытом и повышения квалификации педагогов дошкольного образования. Участники получили ценные методические материалы, познакомились с лучшими практиками коллег и вдохновились на дальнейшее совершенствование своей педагогической деятельности.