Р А С П И С А Н И Е
учебных занятий группы слушателей по дополнительной профессиональной
программе повышения квалификации
Наименование образовательной программы: «Современные подходы к организации учебного процесса по английскому языку в условиях реализации Федеральных рабочих программ»
Категория слушателей: учителя английского языка
Сроки обучения: 07.09-18.09.2026 2 неделя
|
Дата (день недели) |
Время проведения занятия |
Аудитория |
Тема занятий |
Ф.И.О. преподавателя
|
|
14.09 Понедельник |
09.00-10.30
|
корпус 2 ауд. 4 |
Формирование традиционных российских духовно-нравственных ценностей у обучающихся на уроках английского языка |
Тропина О.Л. |
|
10.40-12.10
|
Использование современных педагогических технологий в формировании лексической компетенции обучающихся на уроках английского языка |
Рудякова Т.И. |
||
|
12.40-14.10 |
Формирование грамматической компетенции обучающихся в русле коммуникативно-ориентированного обучения |
Рудякова Т.И. |
||
|
14.20-15.50 |
Современные методики и технологии организации обучения английскому языку в контексте требований ФГОС |
Рудякова Т.И. |
||
|
15.09 Вторник |
09.00-10.30 |
корпус 2 ауд. 4 |
Социальная вариативность языка в англоговорящих странах |
Рудяков Л.А. |
|
10.40-12.10 |
Социальная вариативность языка в англоговорящих странах |
Рудяков Л.А. |
||
|
12.40-14.10 |
ВПР по английскому языку как инструмент внутренней системы оценки качества образования |
Костецкая Л.М. |
||
|
14.20-15.50 |
Формирование общеучебных умений в процессе обучения английскому языку в начальной школе |
Костецкая Л.М. |
||
|
16.09 Среда |
09.00-10.30 |
корпус 2 ауд. 4 |
Национальные и региональные варианты языка |
Рудяков Л.А. |
|
10.40-12.10 |
Методика формирования читательской грамотности учащихся на уроках английского языка |
Рудякова Т.И. |
||
|
12.40-14.10 |
Методика формирования читательской грамотности учащихся на уроках английского языка |
Рудякова Т.И. |
||
|
14.20-15.50 |
Эффективные практики подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку |
Рудякова Т.И. |
||
|
17.09 Четверг |
09.00-10.30 |
корпус 2 ауд. 4 |
Развитие стратегической компетенции обучающихся |
Рудякова Т.И. |
|
10.40-12.10 |
Эффективные практики подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку |
Рудякова Т.И. |
||
|
12.40-14.10 |
Краеведение как средство формирования межкультурной компетенции обучающихся на уроках английского языка |
Рудякова Т.И. |
||
|
14.20-15.50 |
Современная цифровая образовательная среда |
Сорокин Р.А. |
||
|
18.09 Пятница |
09.00-10.30 |
корпус 2 ауд. 4 |
Эффективные методы и приемы обучения письму и письменной речи на английском языке |
Рудякова Т.И. |
|
10.40-12.10 |
Краеведение как средство формирования межкультурной компетенции обучающихся на уроках английского языка |
Рудякова Т.И. |
||
|
12.40-14.10
|
Итоговая аттестация. Экзамен |
Рудяков Л.А Рудякова Т.И. Костецкая Л.М. |
||
|
14.20-15.50 |
Итоговая аттестация. Экзамен |
Рудяков Л.А Рудякова Т.И. Костецкая Л.М. |
Р А С П И С А Н И Е
учебных занятий группы слушателей по дополнительной профессиональной
программе повышения квалификации
Наименование образовательной программы: «ОРГАНИЗАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ В СООТВЕТСТВИИ С ФОП ДО»
Категория слушателей: музыкальные руководители ДОО
Сроки обучения: 07.09- 18.09.2026 г. (2 неделя)
Место проведения: г. Симферополь, ГБОУ ДПО РК КРИППО
|
Дата (день занятий) |
Время проведения |
Аудитория |
Тема занятий |
Ф.И.О. преподавателя |
|
|
14.09 Понедель ник |
09.00-10.30 |
КРИППО ауд.1, корп.5 |
Методика формирования певческих навыков у дошкольников |
Ромазан О.А. |
|
|
10.40-12.10 |
Методика формирования певческих навыков у дошкольников |
Ромазан О.А. |
|
||
|
12.40-14.10 |
Методика организации досуговой деятельности в ДОО. Практическая работа текущего контроля |
Рыморенко Т.Ю. |
|
||
|
14.20-15.50 |
Введение в генеративный искусственный интеллект. Структура нейронной сети |
Алиева Г.Б. |
|
||
|
15.09 вторник |
09.00-10.30 |
КРИППО ауд.1, корп.5 |
Организация слушания музыки как вида музыкальной деятельности |
Ромазан О.А. |
|
|
10.40-12.10 |
Организация слушания музыки как вида музыкальной деятельности |
Ромазан О.А. |
|
||
|
12.40-14.10 |
Музыкально-ритмическая деятельность в ДОО |
Ромазан О.А. |
|
||
|
14.20-15.50 |
Формирование функциональной грамотности школьников как приоритетная задача ФГОС |
Костылева Е.В. |
|
||
|
16.09 среда |
09.00-10.30 |
КРИППО ауд.8, корп.2 |
Профессиональные конкурсы как инструмент повышения квалификации и распространения педагогического опыта. |
Кемилева Э.Ф. |
|
|
10.40-12.10 |
Современная цифровая образовательная среда |
Сомов М.В. |
|||
|
12.40-14.10 |
Использование ИКТ в образовательном процессе |
Якубовский Ю.В. |
|||
|
14.20-15.50 |
Ознакомление детей дошкольного возраста с различными видами детских музыкальных инструментов |
Рыморенко Т.Ю. |
|||
|
17.09 четверг
|
09.00-10.30 |
КРИППО ауд.8, корп.2 |
Социокультурная сущность образования: традиции и инновации. |
Хацаюк Н.С. |
|
|
10.40-12.10 |
Содержание образования как основа формирования культуры личности. |
Хацаюк Н.С. |
|||
|
12.40-14.10 |
Приоритеты государственной политики в сфере образования Российской Федерации. Антикоррупционная политика в области образования |
Шабадаш Ю.Н. |
|||
|
14.20-15.50 |
Комплексная безопасность образовательной организации. Антитеррористическая защищенность |
Сорокин Р.А. |
|||
|
18.09 пятница |
09.00-10.30 |
КРИППО ауд.8, корп.2 |
Условия реализации программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации |
Бахича Э.Э. |
|
|
10.40-12.10 12.40-14.10 14.20-15.50 |
Итоговая аттестация. Экзамен
|
Денисенко И.К. РыморенкоТ.Ю Кемилева Э.Ф. |
Р А С П И С А Н И Е
учебных занятий группы слушателей по дополнительной профессиональной
программе повышения квалификации
Наименование образовательной программы: «Особенности организации образовательного процесса в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
Категория слушателей: учителя начальных классов
Сроки обучения: 14.09-25.09.2026. (1-я неделя)
Место проведения: ГБОУ ДПО РК КРИППО
|
Дата (день занятий) |
Время проведения |
Аудитория |
Тема занятий |
Ф.И.О. преподавателя |
|
14.09 понедельник |
09.00-10.30
|
корп.2 ауд.4а |
Особенности организации образовательной деятельности в начальной школе с учетом требований ФГОС НОО |
Наумова Л.В.
|
|
10.40-12.10 |
Современные подходы к изучению естествознания и методика изучения живой и неживой природы в содержании учебного предмета «Окружающий мир» |
Наумова Л.В.
|
||
|
12.20-13.05 |
Организационно-установочное занятие |
Наумова Л.В. |
||
|
13.35-15.05 |
Современные подходы к изучению естествознания и методика изучения живой и неживой природы в содержании учебного предмета «Окружающий мир» |
Наумова Л.В.
|
||
|
15.09 вторник |
09.00-10.30 |
корп.2 ауд.4а |
Социокультурная сущность образования: традиции и инновации |
Хацаюк Н.С. |
|
10.40-12.10 |
Содержание образования как основа формирования культуры личности |
Хацаюк Н.С. |
||
|
12.40-14.10
|
Методика и содержание обучения математике в современной начальной школе в соответствии с ФГОС НОО, ФОП НОО, ФРП по учебному предмету «Математика» |
Хацаюк Н.С.
|
||
|
14.20-15.50 |
Методические основы формирования математической грамотности младших школьников в содержании начального общего образования |
Хацаюк Н.С.
|
||
|
16.09 среда |
09.00-10.30
|
корп.2 ауд.4а |
Содержание курса ОРКСЭ и методика обучения модулям «Основы православной культуры» и «Основы исламской культуры» в начальных классах |
Наумова Л.В.
|
|
10.40-12.10
|
Всероссийские проверочные работы в содержании начального общего образования |
Наумова Л.В.
|
||
|
12.40-14.10 |
Методологические основы формирования функциональной грамотности младших школьников в соответствии с обновленным ФГОС НОО. Практическая работа по определению уровня функциональной грамотности педагога |
Юдина Л.А. |
||
|
14.20-15.50 |
Особенности методики обучения русскому языку в свете новых требований ФГОС НОО, содержания ФОП НОО и ФРП по учебному предмету «Русский язык» |
Юдина Л.А. |
||
|
17.09 четверг |
09.00-10.30
|
корп.2 ауд.4а |
Приоритеты государственной политики в сфере образования Российской Федерации. Антикоррупционная политика в области образования |
Бебешко Е.В. |
|
10.40-12.10
|
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, для которых русский язык не является родным |
Твердоступ К.Г. |
||
|
12.40-14.10
|
Обновление содержания и методики преподавания предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС НОО И ФОП НОО |
Рыморенко Т.Ю.
|
||
|
14.20-15.50 |
Современные требования к уроку изобразительного искусства в начальной школе в контексте требований ФГОС и ФОП |
Рыморенко Т.Ю. |
||
|
18.09 пятница |
09.00-10.30
|
корп.2 ауд.4а |
Содержание деятельности учителя начальных классов в условиях инклюзивного образования |
Ковалева С.В. |
|
10.40-12.10 |
Аттестация как ресурс профессионального развития, саморазвития и самосовершенствования педагога |
Денисенко Ю.Г. |
||
|
12.40-14.10 |
Содержательные и методические аспекты преподавания учебного предмета «Литературное чтение» в соответствии с требованиями ФГОС НОО И ФОП НОО |
Юдина Л.А.
|
||
|
14.20-15.50 |
Особенности методики формирования литературной грамотности младших школьников на уроках литературного чтения |
Юдина Л.А.
|
Р А С П И С А Н И Е
учебных занятий группы слушателей по дополнительной профессиональной
программе повышения квалификации
Наименование образовательной программы: «Особенности организации образовательного процесса в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
Категория слушателей: учителя начальных классов
Сроки обучения: 14.09-25.09.2026. (2-я неделя)
Место проведения: ГБОУ ДПО РК КРИППО
|
Дата (день занятий) |
Время проведения |
Аудитория |
Тема занятий |
Ф.И.О. преподавателя |
|
21.09 понедельник |
09.00-10.30
|
корп.2 ауд.4а |
Диагностика и коррекция трудностей в обучении и социальной адаптации, связанных с нарушением психофизического развития |
Наумова Л.В.
|
|
10.40-12.10 |
Комплексная безопасность образовательной организации. Антитеррористическая защищенность |
Сомов М.В. |
||
|
12.40-14.10
|
Современные подходы к развитию речи младших школьников и методике обучения изложению и сочинению в начальной школе |
Юдина Л.А.
|
||
|
14.20-15.50 |
Формирование у младших школьников первоначальных умений письма и чтения в период «Обучение грамоте». Практическая работа текущего контроля. |
Юдина Л.А.
|
||
|
22.09 вторник |
09.00-10.30
|
корп.2 ауд.4а |
Ценностные ориентиры образования как ведущего института социализации личности в современном обществе |
Устинова Ю.Д. |
|
10.40-12.10 |
Проблемы и перспективы развития системы общего и дополнительного образования в Республике Крым |
Устинова Ю.Д. |
||
|
12.40-14.10
|
Выявление и развитие способностей и талантов у детей и молодежи в системе образования в Российской Федерации и Республике Крым |
Устинова Ю.Д. |
||
|
14.20-15.50 |
Современная цифровая образовательная среда |
Сомов М.В. |
||
|
23.09 cреда
|
09.00-10.30
|
корп.2 ауд.4а |
Педагогика: наука или искусство? |
Якса Н.В. |
|
10.40-12.10
|
Социализация и воспитание личности как приоритетные задачи образования |
Якса Н.В. |
||
|
12.40-14.10 |
Обновление содержания и методики преподавания предмета «Труд (технология)» в соответствии с требованиями ФГОС НОО И ФОП НОО |
Омельченко Г.Л. |
||
|
14.20-15.50 |
Современные требования к уроку труда (технологии) в начальной школе в контексте требований ФГОС м ФОП |
Омельченко Г.Л. |
||
|
24.09 четверг |
09.00-10.30
|
корп.2 ауд.4а |
Проектирование урока математики в начальной школе в соответствии с требованиями системно-деятельностного подхода |
Хацаюк Н.С.
|
|
10.40-12.10 |
Проектирование урока математики в начальной школе в соответствии с требованиями системно-деятельностного подхода |
Хацаюк Н.С.
|
||
|
12.40-14.10 |
Предупреждение и преодоление трудностей изучения математики у младших школьников: организация индивидуально- дифференцированного подхода |
Хацаюк Н.С.
|
||
|
14.20-15.50 |
Предупреждение и преодоление трудностей изучения математики у младших школьников: организация индивидуально- дифференцированного подхода |
Хацаюк Н.С. |
||
|
25.09 пятница |
09.00-10.30
|
корп.2 ауд.4а |
Формирование функциональной грамотности школьников как приоритетная задача ФГОС |
Костылева Е.В. |
|
10.40-15.50 |
Итоговая аттестация. Экзамен
|
Юдина Л.А. Хацаюк Н.С. Наумова Л.В. |
РАСПИСАНИЕ
учебных занятий группы слушателей по дополнительной профессиональной
программе повышения квалификации
Наименование программы: «Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Категория слушателей: воспитатели групп компенсирующего вида дошкольных образовательных организаций
Продолжительность обучения: 14.09-25.09.2026 (1 неделя)
|
Дата, день недели |
Время проведения занятия |
Аудитория |
Тема занятий |
Ф.И.О. преподавателя, должность, ученая степень |
|
|
14.09 понедельник |
9.00-10.30 |
корпус 2, кабинет 3 |
Ценностные ориентиры образования как ведущего института социализации личности в современном обществе |
Устинова Ю.Д. |
|
|
10.40-12.10 |
Проблемы и перспективы развития системы общего и дополнительного образования в Республике Крым |
Устинова Ю.Д. |
|||
|
12.20-13.05 |
Установочное занятие |
Лапшина Т.В. |
|||
|
13.35-15.05 |
Выявление и развитие способностей и талантов у детей и молодежи в системе образования в Российской Федерации и Республике Крым |
Дункевич С.Г. |
|||
|
15.15-16.45 |
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, для которых русский язык не является родным |
Дункевич С.Г. |
|||
|
15.09 вторник |
9.00-10.30 |
корпус 2, кабинет 3 |
Электронное портфолио педагога ДОО как форма демонстрации профессионального развития |
Бахича Э.Э. |
|
|
10.40-12.10 |
Эффективные технологии и практики проектной и исследовательской деятельности в работе с детьми с ОВЗ |
Бахича Э.Э. |
|||
|
12.40-14.10
|
Эффективные технологии и практики проектной и исследовательской деятельности в работе с детьми с ОВЗ |
Бахича Э.Э. |
|||
|
14.20-15.50 |
Дидактическая система Ф. Фрёбеля в коррекционной работе с детьми с ОВЗ |
Бахича Э.Э. |
|||
|
16.09 среда |
9.00-10.30
|
корпус 2, кабинет 3 |
Детская мультипликация как инновационный метод развития детей с ОВЗ |
Рыморенко Т.Ю. |
|
|
10.40-12.10 |
Организация экспериментальной деятельности с живой и неживой природой с детьми с ОВЗ |
Рыморенко Т.Ю. |
|||
|
12.40-14.10
|
Формирование математических представлений и LEGO-конструирование в работе с детьми с ОВЗ |
Рыморенко Т.Ю. |
|||
|
14.20-15.50 |
Особенности организации образовательной деятельности в ДОО с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФАОП ДО |
Лапшина Т.В. |
|||
|
17.09 четверг |
9.00-10.30 |
корпус 2, кабинет 3 |
Особенности ознакомления детей дошкольного возраста с ОВЗ с изобразительным искусством в соответствии с требованиями ФАОП ДО |
Рыморенко Т.Ю. |
|
|
10.40-12.10 |
Особенности ознакомления детей дошкольного возраста с ОВЗ с изобразительным искусством в соответствии с требованиями ФАОП ДО |
Рыморенко Т.Ю. |
|||
|
12.40-14.10 |
Использование электронных образовательных ресурсов в обучении детей с ОВЗ |
Якубовский Ю.В. |
|||
|
14.20-15.50 |
Робототехника в коррекционно-развивающей работе с детьми с нарушениями психофизического развития. Практическая работа по определению уровня функциональной грамотности педагога |
Лапшина Т.В. |
|||
|
20.09 пятница |
9.00-10.30 |
корпус 2, кабинет 3 |
Психологические особенности и особые образовательные потребности детей дошкольного возраста с ОВЗ |
Сухонина Н.С. |
|
|
10.40-12.10 |
Создание специальных образовательных условий для обучающихся с ОВЗ в дошкольной образовательной организации |
Сухонина Н.С. |
|||
|
12.40-14.10 |
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях дошкольной образовательной организации. Деятельность психолого-педагогического консилиума |
Сухонина Н.С.
|
|||
|
14.20-15.50 |
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях дошкольной образовательной организации. Деятельность психолого-педагогического консилиума |
Сухонина Н.С.
|
|
РАСПИСАНИЕ
учебных занятий группы слушателей по дополнительной профессиональной
программе повышения квалификации
Наименование программы: «Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Категория слушателей: воспитатели групп компенсирующего вида дошкольных образовательных организаций
Продолжительность обучения: 14.09-25.09.2026 (2 неделя)
|
Дата, день недели |
Время проведения занятия |
Аудитория |
Тема занятий |
Ф.И.О. преподавателя, должность, ученая степень |
|
|
21.09 понедельник |
9.00-10.30 |
корпус 2, кабинет 3 |
Аттестация как ресурс профессионального развития, саморазвития и самосовершенствования педагога |
Денисенко Ю.Г. |
|
|
10.40-12.10 |
Образовательная деятельность обучающихся с нарушениями речи в соответствии с направлениями развития ребенка дошкольного возраста |
Сухонина Н.С. |
|||
|
12.40-14.10 |
Образовательная деятельность обучающихся с сенсорными нарушениями в соответствии с направлениями развития ребенка дошкольного возраста |
Сухонина Н.С. |
|||
|
14.20-15.50 |
Образовательная деятельность обучающихся с нарушениями интеллекта в соответствии с направлениями развития ребенка дошкольного возраста |
Сухонина Н.С. |
|||
|
22.09 вторник |
9.00-10.30 |
корпус 2, кабинет 3 |
Образовательная деятельность обучающихся с расстройством аутистического спектра в соответствии с направлениями развития ребенка дошкольного возраста |
Сухонина Н.С. |
|
|
10.40-12.10 |
Образовательная деятельность обучающихся с расстройством аутистического спектра в соответствии с направлениями развития ребенка дошкольного возраста |
Сухонина Н.С. |
|||
|
12.40-14.10 |
Игровые технологии в работе с детьми с ОВЗ |
Ковалева С.В. |
|||
|
14.20-15.50 |
Игровые технологии в работе с детьми с ОВЗ. Практическая работа текущего контроля |
Ковалева С.В. |
|||
|
23.09 среда |
9.00-10.30 |
корпус 2, кабинет 3 |
Комплексная безопасность образовательной организации. Антитеррористическая защищенность |
Сомов М.В. |
|
|
10.40-12.10
|
Современная цифровая образовательная среда |
Сомов М.В. |
|||
|
12.40-14.10 |
Современные подходы по применению здоровьесберегающих технологий при работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ |
Ковалева С.В. |
|||
|
14.20-15.50 |
Современные подходы по применению здоровьесберегающих технологий при работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ |
Ковалева С.В. |
|||
|
24.09 четверг |
9.00-10.30 |
корпус 2, кабинет 3 |
Формирование функциональной грамотности школьников как приоритетная задача ФГОС |
Костылева Е.В. |
|
|
10.40-12.10 |
Приоритеты государственной политики в сфере образовании Российской Федерации. Антикоррупционная политика в области образования |
Сомов М.В. |
|||
|
12.40-14.10 |
Психолого-педагогическая характеристика детей с ОВЗ различных возрастных групп |
Ковалева С.В. |
|||
|
25.09 пятница |
9.00-10.30 |
корпус 2, кабинет 3 |
Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ |
Ковалева С.В. |
|
|
10.40-12.10 12.40-14.10 |
Итоговая аттестация. Экзамен |
Ковалева С.В. Лапшина Т.В. Рыморенко Т.Ю. |
Р А С П И С А Н И Е
учебных занятий группы слушателей по дополнительной профессиональной
программе повышения квалификации
Наименование ДПП ПК «Преподавание предмета «Физическая культура» в общеобразовательных организациях в соответствии с требованиями обновленных ФГОС»
Категория слушателей учителя физической культуры
Сроки обучения: 14.09-25.09.2026 Первая неделя
|
Дата (день занятий |
Время проведения |
Аудитория |
Тема занятий |
Ф.И.О. преподавателя |
|
14.09 Понедельник |
09.00-10.30 |
КРИППО Корпус 2 8 каб. |
Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации и Республике Крым |
Балчугова Н.Б., |
|
10.40-12.10 |
Нормативно-правовое обеспечение преподавания предмета «Физическая культура» в общеобразовательных организациях |
Балчугова Н.Б., |
||
|
12.20- 13.05 |
Организационно-установочное занятие |
Балчугова Н.Б. |
||
|
|
Анализ учебных ситуаций по физической культуре как способ формирования функциональной грамотности обучающихся |
Балчугова Н.Б., |
||
|
13.35-15.05 |
Приоритеты государственной политики в сфере образовании Российской Федерации. Антикоррупционная политика в области образования |
Сомов М.В., |
||
|
15.09. вторник |
09.00-10.30 |
КРИППО Корпус 2 8 каб. |
Проектирование урока по физической культуре, направленного на формирование универсальных учебных действий |
Балчугова Н.Б., |
|
10.40-12.10 |
Разработка рабочей программы по учебному предмету «Физическая культура» в контексте требований обновленных ФГОС |
Балчугова Н.Б., |
||
|
12.40-14.10 |
Разработка рабочей программы по учебному предмету «Физическая культура» в контексте требований обновленных ФГОС |
Балчугова Н.Б., |
||
|
14.20-15.50 |
Особенности использования современных образовательных технологий на уроке физической культуры с образовательно -познавательной направленностью |
Балчугова Н.Б., |
||
|
16.09. среда |
09.00-10.30 |
КРИППО Корпус 2 5 каб. |
Педагогический практикум «Организация внеурочной деятельности по физической культуре в общеобразовательной организации |
Балчугова Н.Б., |
|
10.40-12.10 |
Педагогический практикум «Организация внеурочной деятельности по физической культуре в общеобразовательной организации |
Балчугова Н.Б., |
||
|
12.40-14.10 |
Педагогический практикум «Организация внеурочной деятельности по физической культуре в общеобразовательной организации |
Балчугова Н.Б., |
||
|
14.20-15.50 |
Педагогический практикум «Организация внеурочной деятельности по физической культуре в общеобразовательной организации |
Балчугова Н.Б., |
||
|
17.09. четверг |
09.00-10.30 |
КРИППО Корпус 2 5 каб. |
Аттестация как ресурс профессионального развития, саморазвития и самосовершенствования педагога. |
Денисенко Ю.Г., |
|
10.40-12.10 |
Комплексная безопасность образовательной организации. Антитеррористическая защищенность |
Сомов М.В., |
||
|
12.40-14.10 |
Современная цифровая образовательная среда |
Сомов М.В., |
||
|
14.20-15.50 |
Формирование функциональной грамотности школьников как приоритетная задача ФГОС |
Костылева Е. |
||
|
18.09. пятница |
09.00-10.30 |
КРИППО Корпус 2 5 каб. |
Ценностные ориентиры образования как ведущего института социализации личности в современном обществе |
Устинова Ю.Д.,
|
|
10.40-12.10 |
Проблемы и перспективы развития системы общего и дополнительного образования в Республике Крым |
Устинова Ю.Д.,
|
||
|
12.40-14.10 |
Цифровая трансформация образования: вызовы современности |
Ремесник Е.С., |
||
|
14.20-15.50 |
Социальные опасности и вызовы глобальной сети Интернет и их влияние на обучающихся |
Ремесник Е.С., |
Р А С П И С А Н И Е
учебных занятий группы слушателей по дополнительной профессиональной
программе повышения квалификации
Наименование ДПП ПК «Преподавание предмета «Физическая культура» в общеобразовательных организациях в соответствии с требованиями обновленных ФГОС»
Категория слушателей учителя физической культуры
Сроки обучения 14.09-25.09.2026 Вторая неделя
|
Дата (день занятий |
Время проведения |
Аудитория |
Тема занятий |
Ф.И.О. преподавателя |
|
21.09 Понедельник |
09.00-10.30 |
КРИППО Корпус 2 5 каб. |
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, для которых русский язык не является родным |
Дункевич С.Г., |
|
10.40-12.10 |
Выявление и развитие способностей и талантов у детей и молодежи в системе образования в Российской Федерации и Республике Крым |
Дункевич С.Г., |
||
|
12.40-14.10 14.20-15.50 |
Система оценивания предметных и метапредметных результатов освоения программы по учебному предмету «Физическая культура» в соответствии с требованиями обновленных ФГОС (по годам обучения) |
Балчугова Н.Б., |
||
|
22.09. вторник |
09.00-10.30 10.40-12.10 |
КРИППО Корпус 2 5 каб. |
Проектирование урока по физической культуре, направленного на формирование универсальных учебных действий |
Балчугова Н.Б., |
|
12.40-14.10 |
Медико-педагогический контроль на уроках физической культуры |
Балчугова Н.Б., |
||
|
14.20-15.05 |
Групповая консультация «Подготовка к итоговой аттестации |
Балчугова Н.Б., |
||
|
23.09. среда |
09.00-10.30 |
КРИППО Корпус 2 5 каб. |
Оказание первой доврачебной помощи на уроках физической культуры и соревнованиях |
Омельченко С.О., |
|
10.40-12.10 |
Искусственный интеллект и нейросети в работе педагога |
Ветрова Н.М., |
||
|
12.40-14.10 |
Введение федеральных адаптированных общеобразовательных программ по физической культуре для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
Балчугова Н.Б., |
||
|
14.20-15.50 |
Разработка рабочей программы дополнительного образования физкультурно-спортивного направления |
Балчугова Н.Б., |
||
|
24.09. четверг |
09.00-10.30 |
КРИППО Корпус 2 5 каб. |
Подготовка к проведению спортивных соревнованиям. Всероссийская Олимпиада школьников по физической культуре |
Балчугова Н.Б., |
|
10.40-12.10 |
Создание благоприятного социально-психологического климата в образовательной организации |
Твердоступ К.Г.
|
||
|
12.40-14.10 |
Основы топографии и ориентирования на местности на уроках физической культуры для решения заданий и подготовки к Всероссийской олимпиаде школьников |
Корчинская Н.В. |
||
|
14.20-15.50 |
Электронное портфолио педагога общеобразовательной организации как форма демонстрации профессионального развития |
Алиева Г.Б., |
||
|
25.09. пятница |
09.00-10.30 |
КРИППО Корпус 2 5 каб. |
Организация внеурочной деятельности по физической культуре в контексте требований обновленных ФГОС |
Балчугова Н.Б., |
|
10.40-12.10 12.40-14.10 |
Итоговая аттестация. Экзамен
|
Супрычев А.В., Корчинская Н.В., Балчугова Н.Б., |
Р А С П И С А Н И Е
учебных занятий группы слушателей по дополнительной профессиональной
программе повышения квалификации
Наименование образовательной программы: «Преподавание предмета «Физика» в общеобразовательных организациях в соответствии с требованиями обновленных ФГОС»
Категория слушателей: учителя физики
Сроки обучения: 14.09 – 18.11.2026 г. (1 неделя)
|
Дата (день недели) |
Время проведения занятия |
Аудитория |
Тема занятий |
Ф.И.О. преподавателя
|
|
14.09 понедельник |
09.00-10.30 |
корп.2 ауд.2 |
Формирование метапредметных результатов обучения на уроках физики при выполнении практической части программы |
Бойчук Л. Я. |
|
10.40-12.10 |
Способы достижения метапредметных результатов обучения на урочных и внеурочных занятиях. ПРТК |
Бойчук Л. Я. |
||
|
12.20-13.05 |
Организационно -установочное занятие |
Бойчук Л. Я. |
||
|
13.35-15.05 |
Приоритеты государственной политики в сфере образовании Российской Федерации. Антикоррупционная политика в области |
Сомов М.В. |
||
|
15.09 вторник |
09.00-10.30 |
корп.2 ауд.2 |
Ценностные ориентиры образования как ведущего института социализации личности в современном обществе |
Устинова Ю.Д. |
|
10.40-12.10 |
Проблемы и перспективы развития системы общего и дополнительного образования в Республике Крым |
Устинова Ю.Д. |
||
|
12.40-14.10 |
Комплексная безопасность образовательной организации. Антитеррористическая защищенность |
Сомов М.В. |
||
|
14.20-15.50 |
Современная цифровая образовательная среда |
Сомов М.В. |
||
|
16.09 среда |
09.00-10.30 |
корп.2 ауд.2 |
Аттестация как ресурс профессионального развития, саморазвития и самосовершенствования педагога |
Денисенко Ю.Г. |
|
10.40-12.10 |
Методика осуществления межпредметной интеграции биологии с физикой |
Дризуль А. В. |
||
|
12.40-14.10 |
Методика осуществления межпредметной интеграции математики с физикой |
Ремесник Е.С. |
||
|
17.09 четверг |
9.00-10.30 10.40-12.10 12.40-14.10 14.20-15.50 |
ФТИ КФУ им. В.И.Вернадскогоауд. 302 А |
Практикум по развитию профессиональных компетенций педагога по вопросам профессиональной ориентации школьников |
Бойчук Л. Я.
|
|
18.09 пятница |
09.00-10.30 |
корп.2 ауд.2 |
Методика повышения результативности обучающихся на ГИА (ОГЭ) |
Бойчук Л. Я.
|
|
10.40-12.10 |
Методика повышения результативности обучающихся на ГИА (ЕГЭ) |
Бойчук Л. Я.
|
||
|
12.40-14.10 |
Всероссийская проверочная работа по физике: методические аспекты подготовки и оценивания. |
Бойчук Л. Я.
|
Р А С П И С А Н И Е
учебных занятий группы слушателей по дополнительной профессиональной
программе повышения квалификации
Наименование образовательной программы: «Преподавание предмета «Физика» в общеобразовательных организациях в соответствии с требованиями обновленных ФГОС»
Категория слушателей: учителя физики
Сроки обучения: 21.09 – 25.09.2026 г. (2 неделя)
|
Дата (день недели) |
Время проведения занятия |
Аудитория |
Тема занятий |
Ф.И.О. преподавателя
|
|
21.09 понедельник |
09.00-10.30 |
корп.2 ауд.2 |
Учебно-методическое обеспечение преподавания учебного предмета «Физика» в общеобразовательных организациях в соответствии с ФГОС |
Бойчук Л. Я. |
|
10.40-12.10 |
Содержательные и методические особенности формирования естественнонаучной грамотности на уроках физики |
Бойчук Л. Я. |
||
|
12.40-14.10 |
Использование регионального компонента в урочной и внеурочной деятельности как средство развития обучающихся |
Бойчук Л. Я. |
||
|
14.20-15.50 |
Современные подходы к подготовке обучающихся к участию в олимпиадах и конкурсах |
Бойчук Л. Я. |
||
|
22. 09 вторник |
09.00-10.30 |
корп.2 ауд.2 |
Межпредметные связи образовательной робототехники с предметами школьной программы (информатика, физика) |
Киндра Т. В. |
|
10.40-12.10 |
Межпредметные связи образовательной робототехники с предметами школьной программы (информатика, физика) |
Киндра Т. В. |
||
|
12.40-14.10 |
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, для которых русский язык не является родным |
Дункевич С.Г. |
||
|
14.20-15.50 |
Выявление и развитие способностей и талантов у детей и молодежи в системе образования в Российской Федерации |
Дункевич С.Г. |
||
|
23. 09 среда |
09.00-10.30 |
корп.2 ауд.2 |
Искусственный интеллект и нейросети в работе педагога |
Сабитова Д. А. |
|
10.40-12.10 |
Формирование функциональной грамотности школьников как приоритетная задача ФГОС |
Костылева Е. В. |
||
|
12.40-14.10 |
Подготовка педагогов к конкурсам профессионального мастерства |
Корчинская Н.В. |
||
|
14.20-15.50 |
Электронное портфолио педагога общеобразовательной организации как форма демонстрации профессионального развития |
Алиева Г.Б |
||
|
24. 09 четверг |
9.00-10.30 |
корп.2 ауд.2 |
Цифровая трансформация образования: |
Ремесник Е.С. |
|
10.40-12.10 |
Социальные опасности и вызовы глобальной сети Интернет и их влияние на обучающихся |
Ремесник Е.С. |
||
|
12.40-14.10 |
Методика осуществления межпредметной интеграции химии с физикой |
Шафорост С.Б. |
||
|
14.20-15.50 |
Всероссийская проверочная работа по физике: методические аспекты подготовки и оценивания. |
Бойчук Л. Я. |
||
|
16.00-16.45 |
Групповая консультация |
Бойчук Л. Я. |
||
|
25. 09 пятница |
09.00-10.30 |
корп.2 ауд.2 |
Методика повышения результативности обучающихся на ГИА (ОГЭ) |
Бойчук Л. Я. |
|
10.40-12.10 |
Методика повышения результативности обучающихся на ГИА (ЕГЭ) |
Бойчук Л. Я. |
||
|
12.40-14.10 |
Итоговая аттестация. Экзамен
|
Ремесник Е. С., Бойчук Л. Я. Сабитова Д. А. |
||
|
14.20-15.50 |
Итоговая аттестация. Экзамен |
Ремесник Е. С., Бойчук Л. Я. Сабитова Д. А. |
Р А С П И С А Н И Е
учебных занятий группы слушателей по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации
Наименование образовательной программы: ««Современные методологические основы и принципы преподавания русского языка и литературы с учетом обновленных ФГОС, ФОП, ФРП»
Срок освоения программы (объем программы): 72 часа
Сроки проведения данного этапа программы: 07.09.2026-18.09.2026 г. (2 неделя)
|
Дата (день недели) |
Время проведения занятия |
Аудитория |
Тема занятий |
Ф.И.О. преподавателя |
|
14.09..26 понедельник |
09.00-10.30 |
КРИППО, библиотека |
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, для которых русский язык не является родным |
Дункевич С.Г. |
|
10.40-12.10 |
Выявление и развитие способностей и талантов у детей и молодежи в системе образования в Российской Федерации и Республике Крым |
Дункевич С.Г. |
||
|
12.40-14.10 |
Современная цифровая образовательная среда |
Сорокин Р.А. |
||
|
14.20-15.50 |
Государственная итоговая аттестация школьников: формы проведения, особенность заданий, результаты, требования к выполнению, организация подготовки |
Дорофеев Ю.В. |
||
|
15.09..26 вторник |
09.00-10.30 |
КРИППО, библиотека |
Аттестация как ресурс профессионального развития, саморазвития и самосовершенствования педагога |
Денисенко Ю.Г. |
|
10.40-12.10 |
Формирование финансовой грамотности как компонента функциональной грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы с использованием интерактивных технологий и цифровых образовательных ресурсов |
Находкина Г.Г. |
||
|
12.40-14.10 |
Формирование функциональной грамотности школьников как приоритетная задача ФГОС |
Костылева Е.В. |
||
|
14.20-15.50 |
Традиционные сюжеты в литературе |
Петрова Е.А. |
||
|
16.09..26 среда |
09.00-10.30 |
КРИППО, библиотека |
Проектирование учебных занятий по русскому языку с учетом требований ФГОС ООО к формированию личностных, метапредметных и предметных результатов обучения русскому языку. Практическая работа текущего контроля |
Забашта Р.В. |
|
10.40-12.10 |
Методика преподавания раздела «Фонетика. Орфоэпия» в школьном курсе русского языка |
Забашта Р.В. |
||
|
12.40-14.10 |
Тема революции и гражданской войны в русской литературе и роман Н. Островского «Как закалялась сталь» |
Перзеке А.Б. |
||
|
14.20-15.50 |
Тема Великой Отечественной войны в литературе («Повесть о настоящем человеке» Б. Полевого, роман «Молодая гвардия» А. Фадеева) |
Перзеке А.Б. |
||
|
17.09..26 четверг |
09.00-10.30 |
КРИППО, библиотека. |
Ценностные ориентиры образования как ведущего института социализации личности в современном обществе |
Устинова Ю.Д. |
|
10.40-12.10 |
Проблемы и перспективы развития системы общего и дополнительного образования в Республике Крым |
Устинова Ю.Д. |
||
|
12.40-14.10 |
Актуальные вопросы изучения современной русской и зарубежной литературы: авторы, проблематика произведений |
Бойко К.К. |
||
|
14.20-15.50 |
Трудные вопросы изучения морфемики и словообразования |
Забашта Р.В. |
||
|
16.00-16.45 |
Групповая консультация «Подготовка к итоговой аттестации» |
Бойко К.К. |
||
|
18.09.26 пятница |
09.00-10.30 |
КРИППО, библиотека. |
Образы «новых людей» в русской литературе 19 века по романам Н. Г. Чернышевского «Что делать?» и «Отцы и дети» И. С. Тургенева |
Перзеке А.Б. |
|
10.40-12.10 |
Литературное крымоведение: многоплановый образ Крыма в русской литературе |
Перзеке А.Б. |
||
|
12.40-14.10 14.20-15.50 |
Итоговая аттестация. Экзамен |
Рудяков А.Н., Перзеке А.Б., Петрова Е.А. |
Р А С П И С А Н И Е
учебных занятий группы слушателей по дополнительной профессиональной
программе повышения квалификации
Наименование образовательной программы: «ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде»
Категория слушателей: педагогические работники образовательных организаций
Сроки обучения: 14.09-18.09.2026
Место проведения: г. Симферополь, ГБОУ ДПО РК КРИППО
|
Дата (день занятий) |
Время проведения |
Аудитория |
Тема занятий |
Ф.И.О. преподавателя |
|
14.09 понедельник |
09.00-10.30 |
КРИППО, каб.4 корп. 1 |
Введение в генеративный искусственный интеллект |
Алиева Г.Б. |
|
10.40-12.10 |
Искусственный интеллект и нейросети в работе педагога. Практическая работа по определению уровня функциональной грамотности педагога |
Киндра Т.В. |
||
|
12.20-13.05 |
Организационно-установочное занятие |
Сабитова Д.А. |
||
|
13.35-15.05 15.15-16.45 |
Работа с данными с использованием облачных сервисов |
Киндра Т.В. |
||
|
15.09 вторник |
09.00-10.30 10.40-12.10 |
КРИППО, каб.4 корп. 1 |
Современная цифровая образовательная среда. ФГИС «Моя школа» |
Шафорост С.Б. |
|
12.40-14.10 |
Цифровые образовательные сервисы в работе педагога |
Шафорост С.Б. |
||
|
14.20-15.50 |
Сферум: функционал и возможности для организации образовательного процесса |
Якубовский Ю.В. |
||
|
16.09 среда |
09.00-10.30
|
КРИППО, каб.4 корп. 1 |
Интерактивные технологии: цифровые инструменты для эффективного обучения |
Якубовский Ю.В. |
|
10.40-12.10 |
Применение нейросетей в учебном процессе. Практическая работа текущего контроля |
Киндра Т.В. |
||
|
12.40-14.10 14.20–15.50 |
Электронное портфолио педагога как форма демонстрации профессионального развития |
Алиева Г.Б. |
||
|
17.09 четверг |
09.00-10.30 |
КРИППО, каб.4 корп. 1 |
Цифровая трансформация образования: вызовы современности |
Ремесник Е.С. |
|
10.40-12.10 |
ИКТ-компетентность педагога |
Ремесник Е.С. |
||
|
12.40-14.10
|
Социальные опасности и вызовы глобальной сети Интернет и их влияние на обучающихся |
Ремесник Е.С. |
||
|
14.20–15.50 |
Сферум: функционал и возможности для организации образовательного процесса |
Якубовский Ю.В. |
||
|
16.00-16.45 |
Групповая консультация «Подготовка к итоговой аттестации» |
Киндра Т.В. |
||
|
18.09 пятница |
9.00-10.30 |
КРИППО, каб.4 корп. 1 |
Электронные ресурсы для проведения видеоконференций. |
Алиева Г.Б. |
|
10.40-12.10 |
Интерактивные технологии: цифровые инструменты для эффективного обучения |
Якубовский Ю.В. |
||
|
12.40-14.10 14.20-15.50 |
Итоговая аттестация. Зачёт |
Сабитова Д.А. Алиева Г.Б. |
РАСПИСАНИЕ
учебных занятий группы слушателей по дополнительной профессиональной
программе повышения квалификации
Наименование программы: «Современные подходы к проектированию и организации образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО»
Категория слушателей: воспитатели дошкольных образовательных организаций Продолжительность обучения: 07.09-18.09.2026 (2 неделя)
|
Дата, день недели |
Время проведения занятия |
Аудитория |
Тема занятий |
Ф.И.О. преподавателя, должность, ученая степень |
|
|
14.09 понедельник |
9.00-10.30 |
корпус 2, кабинет 6 |
Игровые технологии как средство реализации ФГОС ДО, ФОП ДО |
Ковалева С.В. |
|
|
10.40-12.10 |
Игровые технологии как средство реализации ФГОС ДО, ФОП ДО. Практическая работа текущего контроля |
Ковалева С.В. |
|||
|
12.40-14.10 |
Физическое развитие детей дошкольного возраста: формирование ЗОЖ, развитие физических качеств |
Ковалева С.В. |
|||
|
14.20-15.50 |
Аттестация как ресурс профессионального развития, саморазвития и самосовершенствования педагога |
Денисенко Ю.Г. |
|||
|
15.09 вторник |
9.00-10.30 |
корпус 2, кабинет 6 |
Участие педагогов ДОО в конкурсном движении. Профессиональный конкурс «Воспитатель года России» как платформа для развития инноваций в дошкольном образовании |
Кемилева Э.Ф. |
|
|
10.40-12.10 |
Комплексная безопасность образовательной организации. Антитеррористическая защищенность |
Сомов М.В. |
|||
|
12.40-14.10 |
Проблемы и перспективы развития системы общего и дополнительного образования в Республике Крым |
Устинова Ю.Д. |
|||
|
14.20-15.50 |
Планирование образовательной деятельности: цели, задачи, формы организации, интеграция образовательных областей. Практическая работа по определению уровня функциональной грамотности педагога |
Лапшина Т.В. |
|||
|
16.09 среда |
9.00-10.30 |
корпус 2, кабинет 6 |
Ценностные ориентиры образования как ведущего института социализации личности в современном обществе |
Костылева Е.В. |
|
|
10.40-12.10
|
Формирование функциональной грамотности школьников как приоритетная задача ФГОС |
Костылева Е.В. |
|||
|
12.40-14.10 |
Современная цифровая образовательная среда |
Сомов М.В. |
|||
|
14.20-15.50 |
Использование ИКТ в образовательном процессе |
Якубовский Ю.В. |
|||
|
17.09 четверг |
9.00-10.30 |
корпус 2, кабинет 6 |
Участие педагогов ДОО в конкурсном движении. Профессиональный конкурс «Воспитатель года России» как платформа для развития инноваций в дошкольном образовании |
Кемилева Э.Ф. |
|
|
10.40-12.10 |
Приоритеты государственной политики в сфере образования Российской Федерации. Антикоррупционная политика в области образования |
Бебешко Е.В. |
|||
|
12.40-14.10 |
Социокультурная сущность образования: традиции и инновации |
Хацаюк Н.С. |
|||
|
14.20-15.50 |
Содержание образования как основа формирования культуры личности |
Хацаюк Н.С. |
|||
|
16.00-16.45 |
Групповая консультация «Подготовка к итоговой аттестации» |
Лапшина Т.В. |
|||
|
18.09 пятница |
9.00-10.30 |
корпус 2, кабинет 6 |
Выявление и развитие способностей и талантов у детей и молодежи в системе образования в Российской Федерации и Республике Крым |
Дункевич С.Г. |
|
|
10.40-12.10
|
Итоговая аттестация. Экзамен
|
Бахича Э.Э. Лапшина Т.В. Ковалёва С.В. |
|||
|
12.40-14.10 |
Итоговая аттестация. Экзамен
|
Бахича Э.Э. Лапшина Т.В. Ковалёва С.В. |
|||
|
14.20-15.50 |
Итоговая аттестация. Экзамен
|
Бахича Э.Э. Лапшина Т.В. Ковалёва С.В. |
Р А С П И С А Н И Е
учебных занятий группы слушателей по дополнительной профессиональной
программе повышения квалификации
Наименование образовательной программы: «Особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ОВЗ»
Категория слушателей: педагоги, работающие в инклюзивных и специальных классах (группах) общеобразовательных организаций
Сроки обучения: 07.09-18.09.2026 (2 неделя)
Место проведения: ГБОУ ДПО РК КРИППО
|
Дата (день занятий) |
Время проведения |
Аудитория |
Тема занятий |
Ф.И.О. преподавателя |
|
14.09 понедельник |
09.00-10.30 |
КРИППО Каб. 8, Корпус 2 |
Деятельность тьютора по подбору методов и средств индивидуализации образовательной деятельности с обучающимися с ОВЗ |
Лобач С.А. |
|
10.40-12.10 12.40-14.10 |
Тьюторское сопровождение обучающихся с ОВЗ в рамках реализации ИОМ |
Лобач С.А. |
||
|
14.20-15.50 |
Педагогические практики проведения уроков в инклюзивном пространстве (проектирование, анализ и коррекция педагогической деятельности на уроке при реализации ФГОС ОВЗ) |
Лобач С.А. |
||
|
15.09 вторник |
09.00-10.30 10.40-12.10 |
КРИППО Каб. 8, Корпус 2 |
Организация образовательного процесса обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования |
Костылева Е.В. |
|
12.40-14.10 14.20-15.50 |
Введение в генеративный ИИ. Структура нейронной сети |
Алиева Г.Б. |
||
|
16.09 среда |
9.00-10.30 |
КРИППО Каб. 8, Корпус 2 |
Комплексная безопасность ОО. Антитеррористическая защищённость |
Сомов М.В. |
|
10.40-12.10 |
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, для которых русский язык не является родным |
Дункевич С.Г. |
||
|
12.40-14.10 |
Выявление и развитие способностей и талантов у детей и молодёжи в системе образования в РФ и РК |
Дункевич С.Г. |
||
|
17.09 четверг |
9.00-10.30 10.40-12.10 |
КРИППО Каб. 8, Корпус 2 |
Методические аспекты воспитания и социализации обучающихся с ОВЗ. Личностные и социальные (жизненные) компетенции обучающихся с ОВЗ |
Костылева Е.В. |
|
12.40-14.10 |
Формирование функциональной грамотности школьников как приоритетная задача ФГОС |
Костылева Е.В. |
||
|
14.20-15.50 |
Современная цифровая образовательная среда |
Сомов М.В. |
||
|
18.09 пятница |
9.00-10.30 |
КРИППО Каб. 8, Корпус 2 |
Разработка и использование внутришкольных адаптированных учебно-дидактических материалов |
Нагребецкая С.Г. |
|
10.40-12.10 |
Итоговая аттестация. Экзамен |
Хацаюк Н.С,, Костылева, Е.В., Нагребецкая С.Г. |
||
|
12.40-14.10 |
Итоговая аттестация. Экзамен |
Хацаюк Н.С,, Костылева, Е.В., Нагребецкая С.Г. |