Дата

(день

недели)

Время

проведения занятия

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О.

преподавателя

04.05

понедельник

9.00-10.30

корп. 2,

ауд. 1

Единая федеральная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров

Бабичева И.Н.

10.40-12.10

Нормативно – правовые аспекты управления методической деятельностью образовательной организации

Гуцол В.В.

12.20-13.05

Организационно-установочное занятие

Шостак Е.Н.

13.35-15.05

Способы индивидуализации и персонализации научно- методического сопровождения педагогических кадров

Шостак Е.Н.

05.05

вторник

9.00-10.30

корп. 2,

ауд. 1

Актуальные формы научно- методического сопровождения педагогов

Бабичева И.Н.

10.40-12.10

Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования и методические аспекты их реализации

Гуцол В.В.

12.40-14.10

Функциональная структура методической службы образовательной организации

Шостак Е.Н.

14.20-15.50

Способы индивидуализации и персонализации научно- методического сопровождения педагогических кадров

Шостак Е.Н.

06.05

среда

9.00-10.30

корп. 2,

ауд. 1

Лучшие практики методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров

Бабичева И.Н.

10.40-12.10

Наставничество в системе методического сопровождения педагога

Бабичева И.Н.

12.40-14.10

Подходы к планированию, структурированию и содержанию деятельности методической службы образовательной организации

Гуцол В.В.

14.20-15.05

Групповая консультация «Подготовка к итоговой аттестации»

Шостак Е.Н.

07.05

четверг

9.00-10.30

корп. 2,

ауд. 1

Организация документационного обеспечения управления методической работой

Гуцол В.В.

10.40-12.10

Методическое сопровождение инновационной деятельности педагога

Шостак Е.Н.

12.40-14.10

Итоговая аттестация. Зачет

Гуцол В.В.

Шостак Е.Н.

Дата

(день

недели)

Время

проведения занятия

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О.

преподавателя

04.05.26

понедельник

09.00-10.30

КРИППО, 2 корпус, аудитория №8

Авангардистская и постмодернистская поэзия рубежа веков 

Бурдина А.С.

10.40-12.10

Современный русский рассказ

Бурдина А.С.

12.20-13.05

Организационно-установочное занятие

Петрова Е.А.

13.35-15.05

Общая характеристика литературного процесса рубежа ХХ – ХХI

Бойко К.К.

05.05.26

вторник

09.00-10.30

КРИППО, 2 корпус, аудитория №8

Нравственные и духовные искания современной русской литературы (на материале произведений В Астафьева, А. Иванова, З. Прилепина, Б. Екимова, В Сорокина, Т. Толстой)

Перзеке А.Б.

10.40-12.10

Нравственные и духовные искания современной русской литературы (на материале произведений В Астафьева, А. Иванова, З. Прилепина, Б. Екимова, В Сорокина, Т. Толстой)

Перзеке А.Б.

12.40-14.10

Общая характеристика литературного процесса рубежа ХХ – ХХI. Практическая работа текущего контроля

Бойко К.К.

14.20-15.50

Современная русская литература в сети: основные художественные тенденции и свойства

Бойко К.К.

16.00-16.45

Групповая консультация «Подготовка

к итоговой аттестации»

Бойко К.К.

06.05.26

среда

09.00-10.30

КРИППО, 2 корпус, аудитория №8

Элитарная, массовая литература (комикс, манга, фанфик, графический роман) и беллетристика

Петрова Е.А.

10.40-12.10

Элитарная, массовая литература (комикс, манга, фанфик, графический роман) и беллетристика

Петрова Е.А.

12.40-14.10

Итоговая аттестация. Зачет

Перзеке А.Б.

Петрова Е.А.

Дата,

день

недели

Время

проведения занятия

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О.

преподавателя,

должность,

ученая степень

04.05

понедельник

9.00-10.30

корпус 2,

кабинет 6

Общие закономерности и специфические особенности развития детей с ОВЗ

Сухонина Н.С.

10.40-12.10

Диагностика и коррекция психофизического развития детей дошкольного возраста с ОВЗ

Сухонина Н.С.

12.20-13.05

Установочное занятие

Лапшина Т.В.

13.35-15.05

Конструирование адаптированных образовательных программ дошкольного образования детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФАОП ДО

Лапшина Т.В.

05.05 вторник

9.00-10.30

корпус 2,

кабинет 6

Игровые технологии в коррекционно-развивающей работе педагога с детьми с ОВЗ

Ковалёва С.В.

10.40-12.10

Игровые технологии в коррекционно-развивающей работе педагога с детьми с ОВЗ

Ковалёва С.В.

12.40-14.10

Сотрудничество педагогических работников ДОО и семьи в решении коррекционно-развивающих задач

Ковалёва С.В., преподаватель кафедры ДНО

14.20-15.50

Организация коррекционно-развивающей образовательной среды для образования и взаимодействия детей дошкольного возраста с ОВЗ

Практическая работа текущего контроля

Лапшина Т.В.

06.05

среда

9.00-10.30

корпус 2,

кабинет 6

Современные коррекционно-развивающие психолого-педагогические технологии в работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ

Сухонина Н.С.

10.40-12.10

Современные коррекционно-развивающие психолого-педагогические технологии в работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ

Сухонина Н.С.

12.40-14.10

14.20-15.05

Итоговая аттестация. Зачёт

Ковалёва С.В.

Лапшина Т.В.

Дата

(день занятий)

Время проведения

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О. преподавателя

04.05.2026 г.

понедельник

09.00-10.30

КРИППО корпус 1, кабинет 11

Основные принципы работы и классификация беспилотных летательных аппаратов. Интерфейс визуальной среды для управления работой беспилотных летательных аппаратов

Грицаенко А.А.

10.40-11.25

Организационно-установочное занятие

Алиева Г.Б.

11.35-13.05

Группа А

К-1, каб. 11

Знакомство с БПЛА-симуляторами. Интерфейс и базовые возможности

Грицаенко А.А.

Группа Б

К-1, каб. 23

Методика проектирования занятий с использованием БПЛА. Разработка проектов, проведение уроков и организация кружков на основе знаний о беспилотных летательных аппаратах (БПЛА).

Бойко И.

Группа В

К-1, каб. 13

Основы программирования беспилотных авиационных систем (БАС) на Python.

Сабитова Д.А.

13.35-15.05

Группа А

К-1, каб. 13

Основы программирования беспилотных авиационных систем (БАС) на Python.

Сабитова Д.А.

Группа Б

К-1, каб. 11

Знакомство с БПЛА-симуляторами. Интерфейс и базовые возможности

Грицаенко А.А.

Группа В

К-1, каб. 23

Методика проектирования занятий с использованием БПЛА. Разработка проектов, проведение уроков и организация кружков на основе знаний о беспилотных летательных аппаратах (БПЛА).

Бойко И.

15.15-16.45

Группа А

К-1, каб. 23

Методика проектирования занятий с использованием БПЛА. Разработка проектов, проведение уроков и организация кружков на основе знаний о беспилотных летательных аппаратах (БПЛА).

Бойко И.

Группа Б

К-1, каб. 13

Основы программирования беспилотных авиационных систем (БАС) на Python.

Сабитова Д.А.

Группа В

К-1, каб. 11

Знакомство с БПЛА-симуляторами. Интерфейс и базовые возможности

Грицаенко А.А.

05.05.2026 г.

вторник

09.00-10.30

КРИППО К-1, каб. 11

Беспилотные летательные аппараты (БПЛА): виды, применение и перспективы

Сабитова Д.А.

10.40-12.10

Группа А

К-1, каб. 11

Создание маршрутов и заданий с использованием симуляторов.

Грицаенко А.А.

Группа Б

К-1, каб. 23

Методика проектирования занятий с использованием БПЛА. Разработка проектов, проведение уроков и организация кружков на основе знаний о беспилотных летательных аппаратах (БПЛА).

Бойко И.

Группа В

К-1, каб. 13

Основы программирования беспилотных авиационных систем (БАС) на Python.

Сабитова Д.А.

12.40-14.10

Группа А

К-1, каб. 13

Основы программирования беспилотных авиационных систем (БАС) на Python.

Сабитова Д.А.

Группа Б

К-1, каб. 11

Создание маршрутов и заданий с использованием симуляторов.

Грицаенко А.А.

Группа В

К-1, каб. 23

Методика проектирования занятий с использованием БПЛА. Разработка проектов, проведение уроков и организация кружков на основе знаний о беспилотных летательных аппаратах (БПЛА).

Бойко И.

14.20-15.50

Группа А

К-1, каб. 23

Методика проектирования занятий с использованием БПЛА. Разработка проектов, проведение уроков и организация кружков на основе знаний о беспилотных летательных аппаратах (БПЛА).

Бойко И.

Группа Б

К-1, каб. 13

Основы программирования беспилотных авиационных систем (БАС) на Python.

Сабитова Д.А.

Группа В

К-1, каб. 11

Создание маршрутов и заданий с использованием симуляторов.

Грицаенко А.А.

06.05.2026 г.

среда

09.00-10.30

КРИППО К-2, каб.10

Классификация и конструктивные особенности мультироторных дронов. Основы управления БПЛА

Грицаенко А.А.

10.40-12.10

Группа А

БАС-зал

Полет по прямым линиям с удержанием высоты. Полет «змейкой» с преодолением препятствий

Бойко И.

Группа Б

кабинет

Использование БПЛА в различных учебных дисциплинах

Алиева Г.Б.

Группа В

кабинет

Технология сборки и разборки БПЛА

Грицаенко А.А.

12.40-14.10

СОШ №28

Группа А

кабинет

Технология сборки и разборки БПЛА

Грицаенко А.А.

Группа Б

БАС-зал

Полет по прямым линиям с удержанием высоты. Полет «змейкой» с преодолением препятствий

Бойко И.

Группа В

кабинет

Использование БПЛА в различных учебных дисциплинах

Алиева Г.Б.

14.20-15.50

СОШ №28

Группа А

кабинет

Использование БПЛА в различных учебных дисциплинах

Алиева Г.Б.

Группа Б

кабинет

Технология сборки и разборки БПЛА

Грицаенко А.А.

Группа В

БАС-зал

Полет по прямым линиям с удержанием высоты. Полет «змейкой» с преодолением препятствий

Бойко И.

07.05.2026 г.

четверг

09.00-10.30

КРИППО К-2, каб. 10

Правовое регулирование использования БПЛА в Российской Федерации. Структура воздушного законодательства Российской Федерации, ключевые нормативные акты и область их применения

Грицаенко А.А.

10.40-12.10

Группа А

БАС-зал

Полет с изменением высоты полета и облетом препятствий.

Грицаенко А.А.

Группа Б

кабинет

Методика проектирования занятий с использованием БПЛА. Разработка проектов, проведение уроков и организация кружков на основе знаний о беспилотных летательных аппаратах (БПЛА).

Бойко И.

Группа В

кабинет

Примеры использования БПЛА в учебном процессе: проекты и кейсы.

Алиева Г.Б.

12.40-14.10

СОШ №28

Группа А

кабинет

Примеры использования БПЛА в учебном процессе: проекты и кейсы.

Алиева Г.Б.

Группа Б

БАС-зал

Полет с изменением высоты полета и облетом препятствий.

Грицаенко А.А.

Группа В

кабинет

Методика проектирования занятий с использованием БПЛА. Разработка проектов, проведение уроков и организация кружков на основе знаний о беспилотных летательных аппаратах (БПЛА).

Бойко И.

14.20-15.50

СОШ №28

Группа А

кабинет

Методика проектирования занятий с использованием БПЛА. Разработка проектов, проведение уроков и организация кружков на основе знаний о беспилотных летательных аппаратах (БПЛА).

Бойко И.

Группа Б

кабинет

Примеры использования БПЛА в учебном процессе: проекты и кейсы.

Алиева Г.Б.

Группа В

БАС-зал

Полет с изменением высоты полета и облетом препятствий.

Грицаенко А.А.

15.50-16.35

СОШ №28

БАС-зал

Групповая консультация «Подготовка к итоговой аттестации»

Грицаенко А.А.

08.05.2026 г.

пятница

09.00-10.30

К-2, каб 10

Внесение корректировки проведения полетов при неблагоприятных погодных условиях. Пилотирование в условиях плохой метео-обстановки.

Бойко И.

10.40-12.10

К-2, каб 10

Внесение корректировки проведения полетов при неблагоприятных погодных условиях. Пилотирование в условиях плохой метео-обстановки.

Грицаенко А.А.

12.40-14.10

14.20-15.50

БАС-зал СОШ №28

Итоговая аттестация. Зачет

Бойко И.

Грицаенко А.А.

Дата (день занятий)

Время проведения

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О. преподавателя

04.05.2026г.

понедельник

09.00-10.30

корп.2

ауд.2

Становление системы художественного образования в России.

Рыморенко Т.Ю

10.40-12.10

Проектная деятельность в ДОО на основе практического применение основ цветоведения при выполнении творческих заданий

Рыморенко Т.Ю

12.20-13.05

Организационно-установочное занятие

Рыморенко Т.Ю

13.35-15.05

Ознакомление  дошкольников с основами  живописи и графики

Рыморенко Т.Ю

15.15-16.45

Ознакомление  дошкольников с основами  живописи и графики

Рыморенко Т.Ю

05.05.2026г.

вторник

09.00-10.30

корп.2 ауд.2

Современные педагогические технологии в системе художественно- эстетического развития  детей

Рыморенко Т.Ю

10.40-12.10

Современные педагогические технологии в системе художественно- эстетического развития  детей

Рыморенко Т.Ю

12.40-14.10

14.20-15.50

Технология выполнения различных видов аппликации: симметричное вырезывание, обрывная аппликация, коллаж. бумагопластика. Практическая работа текущего контроля.

Рыморенко Т.Ю.

Рыморенко Т.Ю.

06.05.2026г.

среда

09.00-10.30

10.40-12.10

корп.2 ауд.2

Ознакомление с практическим применением линейной и воздушной перспективы в пейзаже

Рыморенко Т.Ю.

12.40-14.10

14.20-15.50

Рисование фигуры человека в статике и динамике. Выполнение набросков и зарисовок фигуры человека с натуры

Рыморенко Т.Ю

07.05.2026г.

четверг

09.00-10.30

10.40-12.10

корп.2 ауд.2

Технологические основы лепки как вида художественно-творческой деятельности детей дошкольного возраста Внедрение различных художественных технологий в практику работы групп в ДОО.

Рыморенко Т.Ю.

12.40-14.10

14.20-15.50

Технология выполнения различных видов орнамента как средства приобщения  детей дошкольного возраста к народным традициям  Практическая работа по определению уровня функциональной грамотности педагога

Рыморенко Т.Ю.

08.05.2026г.

пятница

09.00-10.30

корп.2

ауд.2

Внедрение различных художественных технологий в практику работы групп в ДОО.

Бахича Э.Э.

10.40-12.10

Внедрение различных художественных технологий в практику работы групп в ДОО.

Рыморенко Т.Ю.

12.40-14.10

14.20-15.05

Итоговая аттестация. Зачет.

Рыморенко Т.Ю.

Кемилева Э.Ф.

Дата (день занятий

Время проведения

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О. преподавателя

04.05.2026 г.

понедельник

09.00-10.30

КРИППО,

каб. 3,

корп. 2

Нормативно-методическое обеспечение подготовки и проведения ОГЭ

Крыжко Е.Е

10.40-12.10

Обучение приемам работы с различными историческими и современными источниками

Сухоребров В.В.

12.20-13.05

Организационно-установочное занятие

Гнатюк А.В.

13.35-15.05

Обучение приемам работы с различными историческими и современными источниками

Сухоребров В.В.

05.05.2026 г.

вторник

09.00-10.30

КРИППО,

каб. 3,

корп. 2

Методы и приемы формирования и оценки картографической компетенции обучающихся.

Практическая работа текущего контроля

Сухоребров В.В

10.40-12.10

Обучение приемам работы по формированию умений устанавливать причинно-следственные связи, осуществлять анализ исторической ситуации, сравнение и систематизацию

Сухоребров В.В.

12.40-14.10

Особенности организации самостоятельной подготовки обучающихся к ОГЭ с использованием ЭОР и дистанционных образовательных технологий

Сухоребров В.В.

14.20-15.50

Организация контрольно-оценочной деятельности на уроках истории как элемент подготовки к ГИА с использованием дистанционных образовательных технологий

Сухоребров В.В.

06.05.2026 г.

среда

09.00-10.30

КРИППО,

каб. 3,

корп. 2

Особенности преподавания сложных тем, вызывающих затруднения в ходе подготовки и выполнения заданий ОГЭ

Крыжко Е.Е

10.40-12.10

Особенности преподавания сложных тем, вызывающих затруднения в ходе подготовки и выполнения заданий ОГЭ

Крыжко Е.Е

12.40-14.10

Итоговая аттестация. Зачет

Крыжко Е.Е

Гнатюк А.В.

 Дата (день занятий)

Время проведения

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О. преподавателя

    04.05.26 г.

понедельник

09.00-10.30

корп.2, ауд. 4А

Нормативно-правовые  аспекты изучения ОРКСЭ в контексте обновленного ФГОС НОО

Сухоребров В.В.

10.40-12.10

Религиозная безопасность в контексте национальной безопасности России

Бебешко Е.В.

12.20-13.05

Организационно- установочное занятие

Бебешко Е.В.

 13.35-15.05

Методика обучения модулям «Основы иудейской культуры», «Основы буддийской культуры». Практическая работа по определению уровня функциональной грамотности

Бебешко Е.В.

15.15-16.45

Методика изучения модуля «Основы религиозных культур народов России»

Сухоребров В.В.

05.05. 26 г.     вторник

09.00-10.30

корп.2, ауд.  4А

Методика изучения модуля «Основы исламской культуры»

Сомов М.В.

10.40-12.10

История этических учений. Основные категории светской этики

Сомов М.В.

12.40-14.10

Роль традиционных религий в становлении и развитии российской культуры

Бебешко Е.В.

14.20-15.50

Роль традиционных религий в становлении и развитии российской культуры. Практическая работа текущего контроля.

Бебешко Е.В.

06.05.26 г.

среда

09.00-10.30

 корп.2, конф.зал

Методика изучения модуля «Основы светской этики»

Сухоребров В.В.

10.40-12.10

Религиозная символика и религиозное искусство.

Сухоребров В.В.

12.40-14.10

Ауд.3

Особенности преподавания курса ОРКСЭ в начальной школе

Наумова Л.В.

14.20-15.50

Методика изучения модуля «Основы православной культуры»

Наумова Л.В.

    07.05.26 г.

      четверг

09.00-10.30

корп.2, ауд.3

Формы, методы и приёмы работы с текстом на уроке ОРКСЭ

Наумова Л.В.

10.40-12.10

Формы, методы и приёмы работы с текстом на уроке ОРКСЭ

Наумова Л.В.

12.40-14.10

Формы работы с родителями в рамках реализации предмета «ОРКСЭ»

Наумова Л.В.

14.20-15.50

Нравственный опыт. Проблемы прикладной этики

Сомов М.В.

    08.05.26 г.

      пятница

09.00-10.30

корп.2, ауд. 3

Христианская цивилизация средневекового Крыма

Стесин А.С.

10.40-12.10

Христианская цивилизация средневекового Крыма

Стесин А.С.

12.40-14.10

Итоговая аттестация. Зачет

Могаричев Ю.М.

Сомов М.В.

14.20-15.50

Итоговая аттестация. Зачет

Могаричев Ю.М.

Сомов М.В.

Дата

(день

недели)

Время

проведения занятия

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О.

преподавателя

04.05

Понедельник

ник

09.00-10.30

Корп. 2

Ауд. 4

Международное исследование читательской грамотности PISA в разрезе функциональной грамотности

Тропина О.Л.

10.40-12.10

Система оценки функциональной (читательской) грамотности учащихся

Тропина О.Л.

12.20-13.05

Организационно-установочное занятие

Костецкая Л.М.

13.35-15.05

Создание условий на уроках английского языка для формирования функциональной грамотности

Тропина О.Л.

15.15-16.45

Характеристики функциональной грамотности

Костецкая Л. М.

05.05

Вторник

09.00-10.30

Корп. 2

Ауд. 4

Интерактивное чтение в системе формирования функциональной грамотности

Рудякова Т.И.

10.40-12.10

12.40-14.10

Эффективные педагогические практики по формированию функциональной социокультурной грамотности

Рудякова Т.И.

14.20-15.50

Развитие языковой грамотности как составляющей функциональной грамотности

Рудякова Т.И.

06.05

Среда

09.00-10.30

Корп. 2

Ауд. 4

Организация работы учащихся с различными видами текстов на уроках английского языка. Практическая работа текущего контроля

Костецкая Л. М.

10.40-12.10

Совершенствование предметных компетенций учителей английского языка как основа качества современного образования  

Костецкая Л. М.

12.40-14.10

14.20-15.50

Изменение подходов к проектированию уроков как основного инструмента развития функциональной (читательской) грамотности школьника  

Костецкая Л. М.

07.05

Четверг

09.00-10.30

Корп. 2

Ауд. 4

Компетентностный подход как основа формирования функциональной (читательской) грамотности школьников на уроках английского языка

Рудякова Т.И.

10.40-12.10

Реализация деятельностного подхода на уроках английского языка для достижения качества образовательных результатов

Практическая работа по определению уровня функциональной грамотности

Рудякова Т.И.

12.40-14.10

Реализация деятельностного подхода на уроках английского языка для достижения качества образовательных результатов

Рудякова Т.И.

14.20-15.50

Повышение уровня функциональной грамотности обучающихся через учебное сотрудничество

Рудякова Т.И.

08.05

Пятница

09.00-10.30

Корп. 2

Ауд. 4

 Формирование функциональной грамотности школьников в условиях дистанционного образования

Рудякова Т.И.

10.40-12.10

Развитие языковой грамотности как составляющей функциональной грамотности 

Рудякова Т.И.

12.40-13.25

Итоговая аттестация. Зачет.

Рудякова Т.И.

Костецкая Л. М.

Дата (день занятий)

Время проведения

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О. преподавателя

07.05

четверг

09.00-10.30

КРИППО, каб.4 корп. 1

Введение в генеративный искусственный интеллект

Сабитова Д.А.

10.40-12.10

Регистрация в нейросетях. Основные принципы формулировки запросов к нейросети. Безопасность данных при работе с нейросетями

Сабитова Д.А.

12.20-13.05

Организационно-установочное занятие

Сабитова Д.А.

13.35-15.05

15.15-16.45

Работа с документами с использованием облачных сервисов

Киндра Т.В.

08.05                         пятница

09.00-10.30

КРИППО, каб.4 корп. 1

Решение заданий с ИИ-помощником в Яндекс Учебнике для персонализации обучения

Киндра Т.В.

10.40-12.10

Регистрация в нейросетях. Основные принципы формулировки запросов к нейросети. Безопасность данных при работе с нейросетями

Сабитова Д.А.

12.40-14.10

Работа с текстом и файлами

Сабитова Д.А.

14.20-15.50

Создание изображений с использованием нейросетей. Практическая работа по определению уровня функциональной грамотности педагога

Сабитова Д.А.

12.05

вторник

09.00-10.30

КРИППО, каб.4

 корп. 1

Работа с текстом и файлами

Сабитова Д.А.

10.40-12.10

Создание мультимедиа контента для профессиональных задач педагога

Сабитова Д.А.

12.40-14.10

14.20–15.50

Создание электронного портфолио с помощью нейросетей

Алиева Г.Б.

13.05

среда

09.00-10.30

КРИППО, каб.4 корп. 1

Социальные опасности и вызовы глобальной сети Интернет и их влияние на обучающихся

Ремесник Е.С.

10.40-12.10

ИКТ-компетентности педагога

Ремесник Е.С.

12.40-14.10

Создание мультимедиа контента для профессиональных задач педагога. Практическая работа текущего контроля

Сабитова Д.А.

14.20–15.50

Создание видеороликов с использованием искусственного интеллекта

Сабитова Д.А.

16.00-16.45

Групповая консультация «Подготовка к итоговой аттестации»

Сабитова Д.А.

14.05

четверг

9.00-10.30

КРИППО, каб.4

 корп. 1

Эффективное управление документами с использованием нейросетей

Алиева Г.Б.

10.40-12.10

Разработка интерактивных уроков с нейросетями

Сабитова Д.А.

12.40-14.10

14.20-15.05

Итоговая аттестация. Зачёт

Сабитова Д.А.

Алиева Г.Б.