Дата

(день

недели)

Время

проведения занятия

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О.

преподавателя

26.10

Понедельник

09.00-10.30

Корп 1 ауд 4

Коммуникативный подход 2.0: развитие навыков 21 века через проектную деятельность на английском языке

Тропина О.Л.

10.40-12.10

Формирующее оценивание как инструмент развития учебной автономии на уроках английского языка

Тропина О.Л.

12.20-13.05

Организационно-установочное занятие

Костецкая Л.М.

13.35-15.05

Профессиональное выгорание учителя: стратегии профилактики и ресурсы для восстановления

Тропина О.Л.

27.10

Вторник

09.00-10.30

Корп 1 ауд 4

Особенности формирования метапредметных компетенций в процессе обучения английскому языку. Практическая работа текущего контроля

Рудякова Т.И.

10.40-12.10

Совершенствование функциональной грамотности учителей английского языка

Рудякова Т.И.

12.40-14.10

Методические компетенции учителя: организация групповых форм работы на уроке английского языка

Рудякова Т.И.

14.20-15.50

Методики формирования успешности учащихся

Рудякова Т.И.

28.10

Среда

09.00-10.30

Корп 1 ауд 4

Профессиональное развитие педагога в условиях

непрерывного образования

Костецкая Л.М.

10.40-12.10

Повышение предметной компетентности учителей английского языка в контексте реализации ФГОС

Рудякова Т.И.

12.40-14.10

14.20-15.05

Итоговая аттестация. Зачет

Рудякова Т.И.

Костецкая Л.М.

Дата (день занятий)

Время проведения

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О. преподавателя

26.10 .2026 г.

понедельник

09.00-10.30

Корпус 2 , ауд. 4А

Проектирование урока русского языка в соответствии с требованиями к результатам освоения ООП НОО

Юдина Л.А.

10.40-12.10

Проектирование урока русского языка в соответствии с требованиями к результатам освоения ООП НОО

Юдина Л.А.

12.20-13.05

Организационно-установочное занятие

Твердоступ К.Г.

13.35-15.05

Особенности проектирования урока литературного чтения в 1-4 классах. Проверка практической работы по определению уровня функциональной грамотности педагога

Юдина Л.А.

15.15-16.45

Основные подходы к проектированию уроков ИЗО и технологии в начальной школе

Рыморенко Т.Ю.

27.10.2026 г.

вторник

09.00-10.30

Корпус 2 , ауд. 4А

Проектирование и проведение природно-краеведческих экскурсий в начальной школе

Супрычев А.В.

10.40-12.10

Проектирование и проведение природно-краеведческих экскурсий в начальной школе

Супрычев А.В.

12.40-14.10

Современный урок математики и особенности его проектирования в начальной школе

Сухонина Н.С.

14.20-15.50

Современный урок математики и особенности его проектирования в начальной школе

Сухонина Н.С.

28.10.2026 г. среда

09.00-10.30

Корпус 2 , ауд. 4А

Инновационные методики и принципы проектирования урока окружающего мира в начальной школе

Наумова Л.В.

10.40-12.10

Инновационные методики и принципы проектирования урока окружающего мира в начальной школе

Наумова Л.В.

12.40-14.10

Требования к структуре урока ОРКСЭ в 4-м классе

Юдина Л.А.

14.20-15.50

Особенности проектирования урока литературного чтения в 1-4 классах. Практическая работа текущего контроля

Юдина Л.А.

29.10 2026 г. четверг

09.00-10.30

Корпус 2 , ауд. 4А

Типология и структура уроков в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Наумова Л.В.

10.40-12.10

Типология и структура уроков в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Наумова Л.В.

12.40-14.10

Основные подходы к проектированию уроков ИЗО и технологии в начальной школе

Рыморенко Т.Ю.

14.20-15.50

Требования к структуре урока ОРКСЭ в 4-м классе

Рыморенко Т.Ю.

30.10. 2026 г. пятница

09.00-10.30

Корпус 2 , ауд. 4А

Контроль и оценка результатов обучения младших школьников как необходимый элемент структуры урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ФОП НОО

Наумова Л.В.

10.40-12.10

Контроль и оценка результатов обучения младших школьников как необходимый элемент структуры урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ФОП НОО

Наумова Л.В.

12.40-14.10

Итоговая аттестация. Зачет

Юдина Л.А.

Наумова Л.В.

14.20-15.05

Итоговая аттестация. Зачет

Юдина Л.А. Наумова Л.В.

Дата

(день

недели)

Время

проведения занятия

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О.

преподавателя

26.10.26

понедельник

09.00-10.30

КРИППО,

корп. 1,

каб. 19

Виды комментария к позиции текста: текстуальный, концепционный

Бурдина А.С.

10.40-12.10

Виды комментария к позиции текста: текстуальный, концепционный

Бурдина А.С.

12.20-13.05

Организационно-установочное занятие

Петрова Е.А.

13.35-15.05

Анализ сжатого текста: оценка его структуры, стиля и содержания

Бойко К.К.

15.15-16.45

  Методы оценки сжатых текстов учащихся в формате ОГЭ и система   работы над ошибками

Забашта Р.В.

27.10.26

вторник

09.00-10.30

КРИППО,

корп. 1,

каб. 19

Система работы по подготовке обучающихся к написанию сочинений формата ОГЭ. Практическая работа текущего контроля

Маркина-Гурджи М.Г.

10.40-12.10

Способы определения в тексте-исходнике проблемы, авторской позиции

Бурдина А.С.

12.40-14.10

Способы определения в тексте-исходнике проблемы, авторской позиции

Бурдина А.С.

14.20-15.50

Аргументация в итоговом сочинении: аналитика, интерпретация, сравнение.

Практическая работа текущего контроля.

Бурдина А.С.

28.10.26

среда

09.00-10.30

КРИППО,

корп. 1,

каб. 19

Планирование и структурирование итогового сочинения, ввод литературного компонента

Перзеке А.Б.

10.40-12.10

Планирование и структурирование итогового сочинения, ввод литературного компонента

Перзеке А.Б.

12.40-14.10

Особенности сочинения по исходному тексту в формате ОГЭ: критерии оценивания, типичные ошибки

Забашта Р.В.

14.20-15.50

Система работы над предупреждением логических, речевых, фактических ошибок в сочинении-рассуждении

Забашта Р.В.

29.10.26

четверг

09.00-10.30

КРИППО,

корп. 1,

каб. 19

Система работы по подготовке обучающихся к написанию сочинений формата ОГЭ.

Маркина-Гурджи М.Г.

10.40-12.10

Способы определения микротем в исходном тексте для изложения

Бойко К.К.

12.40-14.10

Основные приёмы сжатия текста в изложении

Бойко К.К.

14.20-15.50

Композиция и форма содержания сочинения-рассуждения по проблеме текста. Практическая работа по определению функциональной грамотности педагога

Бойко К.К.

16.00-16.45

Групповая консультация «Подготовка

к итоговой аттестации»

Маркина-Гурджи М.Г.

30.10.26

пятница

09.00-10.30

КРИППО,

корп. 1,

каб. 19

Специфика итогового сочинения: требования и критерии оценивания

Сегал Н.А.

10.40-12.10

Тематические разделы итогового сочинения: структура, содержание

Сегал Н.А.

12.40-14.10

Итоговая аттестация. Зачет

Рудяков А.Н.

Сегал Н.А.

14.20-15.05

Итоговая аттестация. Зачет

Рудяков А.Н.

Сегал Н.А.

Дата,

день

недели

Время

проведения занятия

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О.

преподавателя,

должность,

ученая степень

26.10 понедельник

9.00-10.30

корпус 2,

кабинет 2

Художественно-эстетическое развитие: развитие творческих способностей, приобщение к искусству, формирование эстетического вкуса

Рыморенко Т.Ю.

10.40-12.10

Художественно-эстетическое развитие: развитие творческих способностей, приобщение к искусству, формирование эстетического вкуса

Рыморенко Т.Ю.

12.40-14.10

Художественно-эстетическое развитие: развитие творческих способностей, приобщение к искусству, формирование эстетического вкуса.

Рыморенко Т.Ю.

14.20-15.50

Использование ИКТ в образовательном процессе

Якубовский Ю.В.

27.10 вторник

9.00-10.30

корпус 2,

кабинет 2

Оценка и мониторинг индивидуального развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФОП ДО: инструменты, методы, интерпретация результатов

Ковалева С.В.

10.40-12.10

Способы и направления поддержки детской инициативы

Ковалева С.В.

12.40-14.10

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, для которых русский язык не является родным

Твердоступ К.Г.

14.20-15.50

Создание развивающей предметно-пространственной среды (РППС) в соответствии с ФОП ДО: принципы, требования, особенности

Рыморенко Т.Ю.

28.10

среда

9.00-10.30

корпус 2,

кабинет 2

Педагогика: наука или искусство?

Якса Н.В.

10.40-12.10

Социализация и воспитание личности как приоритетные задачи образования

Якса Н.В.

12.40-14.10

Планирование образовательной деятельности: цели, задачи, формы организации, интеграция образовательных областей.

Практическая работа по определению уровня функциональной грамотности педагога

Лапшина Т.В.

29.10 четверг

9.00-10.30

корпус 2,

кабинет 2

Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста: формирование основ безопасности, развитие социальных навыков у дошкольников

Рыморенко Т.Ю.

10.40-12.10

Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста: формирование основ безопасности, развитие социальных навыков у дошкольников

Рыморенко Т.Ю.

12.40-14.10

Социокультурная сущность образования: традиции и инновации

Хацаюк Н.С.

14.20-15.50

Содержание образования как основа формирования культуры личности

Хацаюк Н.С.

16.00-16.45

Групповая консультация «Подготовка к итоговой аттестации»

Лапшина Т.В.

30.10

пятница

9.00-10.30

корпус 2,

кабинет 2

Выявление и развитие способностей и талантов у детей и молодежи в системе образования в Российской Федерации и Республике Крым

Дункевич С.Г.

10.40-12.10

Итоговая аттестация. Экзамен

Якса Н.В.

Бахича Э.Э.

Лапшина Т.В.

12.40-14.10

Итоговая аттестация. Экзамен

Якса Н.В.

Бахича Э.Э.

Лапшина Т.В.

14.20-15.50

Итоговая аттестация. Экзамен

Якса Н.В.

Бахича Э.Э.

Лапшина Т.В.

Дата

(день занятий)

Время проведения

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О. преподавателя

26.10.2026 г.

понедельник

09.00-10.30

КРИППО корпус 2, кабинет 8

Беспилотные летательные аппараты (БПЛА): виды, применение и перспективы

Алиева Г.Б.

10.40-11.25

К-2, каб. 8

Организационно-установочное занятие

Сабитова Д.А.

11.35-13.05

К-2, каб. 8

Основные принципы работы и классификация беспилотных летательных аппаратов. Интерфейс визуальной среды для управления работой беспилотных летательных аппаратов

Бойко И.

13.35-15.05

К-2, каб. 8

Классификация и конструктивные особенности мультироторных дронов. Основы управления БПЛА

Грицаенко А.А.

15.15-16.45

К-2, каб. 8

Правовое регулирование использования БПЛА в Российской Федерации. Структура воздушного законодательства Российской Федерации, ключевые нормативные акты и область их применения

Грицаенко А.А.

27.10.2026 г.

вторник

09.00-10.30 10.40-12.10

К-1, каб. 13

Основы программирования беспилотных авиационных систем (БАС) на Python.

Киндра Т.В.

12.40-14.10 14.20-15.50

К-2, каб. 8

Методика проектирования занятий с использованием БПЛА. Разработка проектов, проведение уроков и организация кружков на основе знаний о беспилотных летательных аппаратах (БПЛА)

Ренгач А.Ю.

28.10.2026 г.

среда

09.00-10.30

Группа А

К-2, каб. 8

Технология сборки и разборки БПЛА

Грицаенко А.А.

Группа Б

Кабинет ОБЗР

Знакомство с БПЛА-симуляторами. Интерфейс и базовые возможности

Бойко И.

10.40-12.10

Группа А

Кабинет ОБЗР

Знакомство с БПЛА-симуляторами. Интерфейс и базовые возможности

Бойко И.

Группа Б

К-2, каб. 8

Технология сборки и разборки БПЛА

Грицаенко А.А.

12.40-14.10

Группа А

К-2, каб. 8

Полет по прямым линиям с удержанием высоты. Полет «змейкой» с преодолением препятствий

Грицаенко А.А.

Группа Б

Кабинет ОБЗР

Создание маршрутов и заданий с использованием симуляторов

Бойко И.

14.20-15.50

Группа А

Кабинет ОБЗР

Создание маршрутов и заданий с использованием симуляторов

Бойко И.

Группа Б

К-2, каб. 8

Полет по прямым линиям с удержанием высоты. Полет «змейкой» с преодолением препятствий

Грицаенко А.А.

16.00-16.45

К-2, каб. 8

Групповая консультация «Подготовка к итоговой аттестации»

Грицаенко А.А.

29.10.2026 г.

четверг

09.00-10.30

Группа А

К-2, каб. 8

Внесение корректировки проведения полетов при неблагоприятных погодных условиях. Пилотирование в условиях плохой метео-обстановки.

Грицаенко А.А.

Группа Б

Кабинет ОБЗР

Полет с изменением высоты полета и облетом препятствий

Бойко И.

10.40-12.10

Группа А

Кабинет ОБЗР

Полет с изменением высоты полета и облетом препятствий

Бойко И.

Группа Б

К-2, каб. 8

Внесение корректировки проведения полетов при неблагоприятных погодных условиях. Пилотирование в условиях плохой метео-обстановки.

Грицаенко А.А.

12.40-14.10

К-2, каб. 8

Использование БПЛА в различных учебных дисциплинах

Алиева Г.Б.

14.20-15.50

К-2, каб. 8

Примеры использования БПЛА в учебном процессе: проекты и кейсы

Алиева Г.Б.

30.10.2026 г.

пятница

09.00-10.30

К-2, каб. 8

Методика проектирования занятий с использованием БПЛА. Разработка проектов, проведение уроков и организация кружков на основе знаний о беспилотных летательных аппаратах (БПЛА)

Ренгач А.Ю.

10.40-12.10

Группа А

К-2, каб. 8

Внесение корректировки проведения полетов при неблагоприятных погодных условиях. Пилотирование в условиях плохой метео-обстановки.

Грицаенко А.А.

Группа Б

Кабинет ОБЗР

Внесение корректировки проведения полетов при неблагоприятных погодных условиях. Пилотирование в условиях плохой метео-обстановки.

Бойко И.

12.40-14.10

14.20-15.50

К-2, каб. 8

Итоговая аттестация. Зачет

Бойко И.

Грицаенко А.А.

Дата (день занятий)

Время проведения

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О. преподавателя

26.10

понедельник

09.00-10.30

КРИППО

Каб. 4,

Корпус 2

Психологические особенности восприятия театральной роли

Твердоступ К.Г.

10.40-12.10

Государственная политика в области воспитания в Российской Федерации. Законодательно-нормативные основы разработки программы воспитания

Васькив Т.Ф.

12.20-13.05

Организационно-установочное занятие

Дункевич С.Г.

13.35-15.05

Основы театральной культуры. Театральные жанры, формы, технологии

Дункевич С.Г.

15.15-16.45

Основы театральной культуры. Театральные жанры, формы, технологии. Практическая работа по определению уровня функциональной грамотности педагога.

Дункевич С.Г.

27.10

вторник

09.00-10.30

10.40-12.10

КРИППО

Каб. 4,

Корпус 2

Роль музыкальных упражнений в развитии актерских способностей школьников

Ромазан О.А.

12.40-14.10

Культура речи и школьный театр

Забашта Р.В.

14.20-15.50

Орфоэпические нормы русского языка как основа сценической речи

Забашта Р.В.

28.10

среда

9.00-10.30

КРИППО

Каб. 4,

Корпус 2

Структура и содержание дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ «Школьный театр» для начальной основной и старшей школы

Дункевич С.Г.

10.40-12.10

12.40-14.10

14.20-15.50

Театр как он есть (знакомство с деятельностью театральных коллективов и школьных театров г. Симферополя) Практическая работа текущего контроля.

Дункевич С.Г.

16.00-16.45

КРИППО

Каб. 4,

Корпус 2

Групповая консультация «Подготовка к итоговой аттестации»

Дункевич С.Г.

29.10

четверг

9.00-10.30

10.40-12.10

КРИППО

Каб. 4,

Корпус 2

Применение нейросетей в учебном процессе

Ветрова Н.М.

12.40-14.10

14.20-15.50

Русская и зарубежная драматургия

Перзеке А.Б.

30.10

пятница

9.00-10.30

КРИППО

Каб. 4,

Корпус 2

Школьный театр как составная часть воспитательной деятельности. Образовательные модели школьного театра

Бахича Э.Э.

10.40-12.10

Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года

Дункевич С.Г.

12.40-14.10

14.20-15.50

Итоговая аттестация. Зачет.

Дункевич С.Г.,

Шереметьева Ю.А.

Дата (день занятий)

Время проведения

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О. преподавателя

26.10

понедельник

09.00-10.30

КРИППО

Каб. 1,

Корпус 2

Возможности курса «Астрономия» в системе дополнительного образования детей

Якубовский Ю.В.

10.40-12.10

Оказание первой психологической помощи в чрезвычайной ситуации при реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы естественнонаучной направленности

Твердоступ К.Г.

12.20-13.05

Организационно-установочное занятие

Хацаюк Н.С.

13.35-15.05

Специальные образовательные условия для детей с ОВЗ различных нозологий в системе дополнительного образования.

Хацаюк Н.С.

15.15-16.45

Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ

Хацаюк Н.С.

27.10

вторник

09.00-10.30

КРИППО

Каб. 1,

Корпус 2

Государственная политика в области развития дополнительного образования детей до 2030 года

Дункевич С.Г.

10.40-12.10

Проблемы и перспективы развития дополнительного образования детей в Республике Крым в условиях реализации регионального проекта «Успех каждого ребенка»

Дункевич С.Г.

12.40-14.10

Структура и содержание дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (ДООП).

Практическая работа по определению уровня функциональной грамотности педагога.

Дункевич С.Г.

14.20-15.50

Современное учебное занятие в системе дополнительного образования детей

Дункевич С.Г.

28.10

среда

9.00-10.30

10.40-12.10

КРИППО

Каб. 1,

Корпус 2

Профориентация обучающихся в системе дополнительного образования детей с позиции развития надпрофессиональных навыков (soft skills). Практическая работа текущего контроля.

Устинова Ю.Д.

12.40-14.10

Взаимодействие образовательной организации и родителей в системе дополнительного образования детей

Устинова Ю.Д.

14.20-15.50

Методика организации экологических исследований, создание экологической тропы.

Устинова Ю.Д.

29.10

четверг

9.00-10.30

10.40-12.10

КРИППО

Каб. 1,

Корпус 2

Современное учебное занятие в системе дополнительного образования детей

Дункевич С.Г.

12.40-14.10

14.20-15.50

Методика работы со статистическими материалами в ходе развития естественнонаучной грамотности обучающихся

Омельченко С.О.

30.10

пятница

9.00-10.30

10.40-12.10

КРИППО

Каб. 1,

Корпус 2

Когнитивный компонент эмоционального интеллекта

Твердоступ К.Г.

12.40-14.10

14.20-15.50

Итоговая аттестация. Зачет

Хацаюк Н.С., Устинова Ю.Д.

Дата (день занятий)

Время проведения

Аудитория

                                           Тема занятий

Ф.И.О. преподавателя

26.10

понедельник

09.00-10.30

КРИППО

ауд.6, корп.2

Физическое развитие детей дошкольного возраста: формирование ЗОЖ, развитие физических качеств

Ковалева С.В.

10.40-12.10

Игровые технологии как средство реализации ФГОС ДО, ФОП ДО

Ковалева С.В.

12.40-14.10

Игровые технологии как средство реализации ФГОС ДО, ФОП ДО. Практическая работа текущего контроля

Ковалева С.В.

14.20-15.50

Участие педагогов ДОО в конкурсном движении. Профессиональный конкурс «Воспитатель года России» как платформа для развития инноваций в дошкольном образовании

Кемилева Э.Ф.

27.10

вторник

09.00-10.30

КРИППО

ауд.6, корп.2

Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста: формирование основ безопасности, развитие социальных навыков у дошкольников

Рыморенко Т.Ю.

10.40-12.10 

Художественно-эстетическое развитие: развитие творческих способностей, приобщение к искусству, формирование эстетического вкуса

Рыморенко Т.Ю.

12.40-14.10

Художественно-эстетическое развитие: развитие творческих способностей, приобщение к искусству, формирование эстетического вкуса

Рыморенко Т.Ю.

14.20-15.50

Использование ИКТ в образовательном процессе

Якубовский Ю.В.

28.10

среда

09.00-10.30

КРИППО

ауд.6, корп.2

Художественно-эстетическое развитие: развитие творческих способностей, приобщение к искусству, формирование эстетического вкуса

Рыморенко Т.Ю.

10.40-12.10

Создание развивающей предметно-пространственной среды (РППС) в соответствии с ФОП ДО: принципы, требования, особенности

Рыморенко Т.Ю.

12.40-14.10

Современная цифровая образовательная среда

Сомов М.В.

14.20-15.50

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, для которых русский язык не является родным

Твердоступ К.Г.

29.10

четверг

09.00-10.30

КРИППО

ауд.6, корп.2

Социокультурная сущность образования: традиции и инновации

Хацаюк Н.С.

10.40-12.10   

Содержание образования как основа формирования культуры личности

Хацаюк Н.С.

12.40-14.10

Организация образовательного процесса с детьми с ОВЗ

Лапшина Т.В.

14.20-15.50

Образовательная робототехника как инструмент формирования основ инженерного мышления у детей дошкольного возраста

Лапшина Т.В.

30.10

Пятница

09.00-10.30

КРИППО

ауд.6, корп.2

Социализация и воспитание личности как приоритетные задачи образования

Якса Н.В.

10.40-12.10

Итоговая аттестация. Экзамен

Кемилева Э.Ф.

Ковалёва С.В.

Рыморенко Т.Ю.

12.40-14.10

14.20-15.50

Дата (день занятий

Время проведения

Аудитория

Тема занятий

Ф.И.О. преподавателя

26.10.2026 г.

понедельник

9:00-10:30

КРИППО ауд. 3,

корп. 2

Современные подходы к изучению традиционных религиозных культур. Нормативно-правовой аспект

Шабадаш Ю.Н.

10:40-12:10

Специфика религиозного знания. Роль православия в российском обществе и становлении личности

Шабадаш Ю.Н.

12:20-13:05

Организационно-установочное занятие

Щеблыкина А.А.

13:35-15:05

Специфика религиозного знания. Роль православия в российском обществе и становлении личности.  Практическая работа по определению уровня функциональной грамотности педагога

Шабадаш Ю.Н.

15:15-16:45

Православная культура в Крыму: история распространения и современное влияние

Могаричев Ю.М.

27.10.2026 г.

вторник

9:00-10:30

КРИППО ауд. 3,

корп. 2

Религиозная культура и искусство как средство духовного, нравственного и патриотического воспитания школьников

Сухоребров В.В.

10:40-12:10

Культурообразующая роль православия для Руси, России, Крыма

Сухоребров В.В.

12:40-14:10

Методические подходы к изучению темы о православном храме и других святынях

Сухоребров В.В.

14:20-15:50

Инновационные методики и принципы проектирования урока по   модулю «Основы православной культуры»

Наумова Л.В.

28.10.2026 г.

среда

9:00-10:30

10:40-12:10

КРИППО ауд. 3,

корп. 2

Христианство и его роль в мировой истории, влияние на культуру, общественные отношения, быт, традиции

Шабадаш Ю.Н.

12:40-14:10

Методика изучения темы о роли христианской семьи и ее ценностях. Практическая работа текущего контроля

Наумова Л.В.

14:20-15:50

Методика изучения символического языка православной культуры. Культурная и духовно-просветительская деятельность на территории Крымского полуострова

Наумова Л.В.

29.10.2026 г.

четверг

9:00-10:30

КРИППО ауд. 3,

корп. 2

Особенности религиозной безопасности школьников

Бебешко Е.В.

10:40-12:10

Православная культура в Крыму: история распространения и современное влияние

Могаричев Ю.М.

12:40-14:10

14:20-15:50

Методика изучения темы о развитии православной культуры. Культурно-историческое наследие Крыма как средство формирования духовно-нравственных качеств школьников

Наумова Л.В.

30.10.2026

пятница

9:00-10:30

10:40-12:10

КРИППО ауд. 3,

корп. 2

Духовно-нравственное воспитание школьников с позиций системного подхода в рамках реализации ФГОС НОО

Шабадаш Ю.Н.

12:40-14:10

14:20-15:50

Итоговая аттестация

Бебешко Е.В.

Шабадаш Ю.Н.